青春期教育班会感悟青春内容摘要：
“异性效应” 利于智力上取长补短。 于情感交流和互补。 有利于个性的充分发展。 有利于互相激励。 14 2020/12/26 男女同学的交往 填充句子 女生： 我所欣赏的男生类型是 ________________ 我不欣赏的男生类型是 ________________ 男生： 我所欣赏的女生类型是 _________________ 我不欣赏的女生类型是 __________________ 15 2020/12/26 男女同学的交往 ：办事果断、沉稳而不失细心 女生不欣赏的类型：婆婆妈妈、凡事斤斤计较、抽烟 ：开朗、知识面广、心胸开阔、乐于助人、有正义感 女生不欣赏的类型：小家子气、欺侮女生、虚假、邋遢 ：宽容、幽默、讲卫生、诚实 女生不欣赏的类型：小气、虚伪、摆型 16 2020/12/26 男女同学的交往 男生欣赏的类型：活泼、可爱、待人诚恳 男生不欣赏的类型：铺张浪费、过分爱打扮而自我标榜 男生欣赏的类型：大方、豪爽、心地善良 男生不欣赏的类型：自以为是、刁蛮、任性 男生欣赏的类型：活泼开朗、乐观向上、宽容 男生不欣赏的类型：心胸狭窄、做作不讲理 17 2020/12/26 男女同学的交往 欣赏 ——喜欢 ——爱慕 如果我们将这欣赏集中某一个男生、女生身上， 便成了喜欢， “ 只见树木，不见森林 ”。 深一层 便发展为 “ 爱慕 ” 了。 如果恰好相互认同，就情 感相容，其乐融融了。 如果我们把这种感情放任 自流，不加以理性地控制。阅读剩余 0%
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