人教课标三年下两位数乘两位数的笔算教案内容摘要：
、估算 请你估算一下， 24 12的积大约是多少。 （同桌互相说 一说，指名汇报） 自主探索，组内交流 （ 1）学生独立计算 （ 2）小组内交流算法 （ 3）教师进行巡视指导部分学困生 学生汇报 请不同算法的同学上台板演并说明算法 师生评议 请学生说一说，你喜欢哪种算法。 为什么。 研究笔算 （ 1）请学生打开课本第 63 页，看看小红的算法，并完成以下三个要求： A、同桌互相说一说小红的竖式计算过程。 B、自己试着算一算。 C、小组讨论：怎样笔算两位数乘两位数。阅读剩余 0%
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