人教版小学音乐五下长江我的家教学设计内容摘要：
这么壮观的母亲河，你们喜欢吗。 为之自豪吗。 （生答） 好， 接下来呢，就让我们怀着一颗感恩的心，共同去赞美母亲河，歌唱母亲河，学习歌曲《长江我的家》。 ，曲调，节拍，演唱速度 ，请同学们打开音乐教材 13 页，有感情的齐读两段歌词。 （同学们读得很好，咬字清晰，感情真挚。 ） ：这首歌曲是在香港，澳门回归以后，人们期盼海峡两岸早日和平统一的社会背景下产生的， 2020 年在中央电视台《大风车》栏目中播出，立即受到广大少年儿童的喜爱，并获得了第四届儿童音乐电视大赛的金奖。 让我们一起用心去聆听歌曲范唱，感受歌曲所表达的内容吧。 ， 师（同学们，这首歌好听吗。 是不是已经迫不及待的想要学唱了。 ） ，用啦啦啦的模式轻声哼唱（真不错，老师听着已经有那么一点点感觉了）为了鼓励你们，。阅读剩余 0%
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