人教版小学音乐一下保护小羊教学设计(2)内容摘要：
边说边出示第二句歌词） 符点节奏和休止符 的练习 师：狼非常的凶狠，它到山岗来想要干吗。 对了，他来是想吃掉小羊的，那这一句我们要怎样读才能读出狼的凶狠呢。 师：老师来读两句你们比较一下，看哪一句更能表现狼的凶狠。 X X│ X X│ X X│ X — ║ 突 然 来 了 三 只 狼 X .X│ X X│ X X│ X 0║ 突 然 来 了 三 只 狼 师读生比较 师：（电脑演示）附点音符和休止符的运用，把狼凶狠和小羊们害怕的心情表现得淋漓尽致。 生练习 师：对啊，三只凶狠的大狼想吃掉可爱的小羊，小羊非常的害怕，这时如果你看到了狼要抓小羊你会怎么做。 生：打它、喊救命，喊朋友来帮忙。 师：对，喊朋友来帮忙。 （出示第三句歌词） 师：看到小羊要给狼吃了，你心里一定很焦急，那要怎样喊，才能让人感觉你很焦急呢。 我请一位小朋。阅读剩余 0%
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