人教版地理七下巴西word教学设计内容摘要:
面积在拉丁美洲中所占的比例大致是多少 ? 学生: 上台指图并说出邻国的名称。 课件展示:南美洲空白政区图 教师引导:将巴西的国土面积与拉丁美洲的其它国家对比一下,能得出什么结论 ? 学生回答:巴西是南美洲面积最大的国家。 想一想:世界上面积大于巴西的有哪些国家 ?人口多于巴西的又有哪些国家 ? 课件展示:出示表格 —— 面积和人口多于巴西的国家 板书: 主要地形区 课件展示:巴西地形图 读图活动:在图中找到并指出亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河 学生上台指图。 课件展示: 亚马孙平原 —— 世界上面积最大的平原, 占了巴西国土面积的 1/ 3 左右,拥有世界上最大的热带雨林区 ,有‘世界动植物王国之称。 (课件闪烁 ) 巴西高原 —— 世界上最大的高原,约占巴西国土面积的 2/ 3。 (课件闪烁 ) 亚马孙河 —— 世界上最大的河流 教师:巴西是一个热带面积广大的国家,这决定了巴西的气候以热带的气候类型为主。 板书: 热带气候 课件展示:南美洲气候类型图 教师:那巴西以那两种气候类型为主呢。 学生:热带雨林气候和热带草原气候 教师:在这热带雨林气候地区发育着世界上最大的热带雨林,其中 60%是在巴西境内。 那么广阔茂密的热带雨林有什么作用呢。 板书:二、热带雨林的危机 板书:①热带雨林的作用 学生分组讨论分析,并推选出代表举例说明(略) 教师提供: 材料 l: 热带雨林的生物资源极为丰富,容纳了地球上现存物种的一半以上,不但有巴西木、虹木,。人教版地理七下巴西word教学设计
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