人教版地理七上海陆的变迁内容摘要：
最早发现其中的奥秘是德国的科学家魏格纳，他是怎么发现的呢。 又提出什么猜想呢。 阅读材料 1910 年的一天，年仅 30 岁的魏格纳躺在病床上，目光正好落在墙上的一幅世界地图上。 “奇怪。 大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合。 ”他的脑海再也 平静不下来：“非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的。 只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离。 大陆会不会是漂移的。 ” 猜想是空想还是有科学依据的。 需要证据去验证。 如果你是魏格纳，你会从哪些方面进行了严密的论证呢。 下面通过拼图活动，看看你会得到哪些启示呢。 探究 发现 （一）哪两块最有可能是一块大陆呢。 （二）你是如何判断它们是一块大陆的呢。 魏格纳搜集材料和实地考察，他发现了 阅读教师提供的材料。 通过拼图活动，培养学生探究能力。 充分利用地图学习工具，给学生足够 ；。 两年后他正式提出了大陆漂移说。 播放多媒体动 画。 过渡：在当时很多人产生了疑问，大陆为什么会漂移呢。 到了 20 世纪 60 年代，地球科学研究表明，大陆飘移是由板块运动引起的。 就形成了板块学说。 慧眼识图 下面地图中蕴含板块运动学说的内容，你能发现它们吗。 拼图活动，谈获得的启示。 分析地层、生物这样分布的原因。 根据动画，叙述大陆漂移说的内容。 利用地图和教师的信息提示，总结板块运动学说的内容。 的空间和时间，为学生自主学习创造条件；锦囊妙计的使用使学生真正去发现。阅读剩余 0%
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