人教版五年级下册长方体正方体练习课内容摘要:
3 )长方体有 6 个面, 12 条棱和 8 个顶点。 ( ) ( 4 )长方体相对的面的大小、形状都相等。 ( ) 判断哪些物体是长方体,哪些物体是正方体。 长方体: 正方体: 判断。 (对的在括号里画“丫”,错的画 “ X ) ( l )长方体和正方体都有 6 个面, 12 条棱和 8 个顶点。 ( )。人教版五年级下册长方体正方体练习课
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定能被 2整除。 验证: 下面 哪些数是 2的倍数。 它们的个位上是几。 (可以使用计算器) 21 36 18 32 9 54 200 4 29 问: “ 刚才我们发现个位上是 0、 8的数就能被 2整除,那么不能被 2整除的数又有什么规律呢。 ” 生:不能被 2整除的数个位上都是 9。 问: “ 根据这些规律,我们可以把自然数分成几类呢。 ” 生:分成两类。 一类是能被 2整除的数
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多少。 (2)、板书学生的:(设想举 例) 体积 每排个数排数 排数 层数 4 4 1 1 8 4 2 1 24 4 3 2 (3)、观察:每排个数、排数、层数与体积有什么关系。 板书:体积=每排个数排数排数层数 每排个数、排数、层数相当于长方体的什么。 因为每一个小正方体的棱长是1厘米,所以,每排摆几个小正方体,长正好是几厘米;摆几排,宽正好是几厘米;摆几层,高也正好是几厘米
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