人教版九年第16课殖民地人民的抗争word示范教案内容摘要：
过程及结果 （主要讲章西女王的英勇斗争）：布置学生阅读教材第 100 页小字内容，让学生讲述章西女王英勇抗击英国 殖民者的英雄事迹，教师补充，要体现历史学科的情节性、生动性。 教师 指导学生读图《印度民族大起义形势》，并指明起义失败的原因。 3印度民族大起义的影响： 教师引导学生分析印度民族大起义的 回忆上节课内容。 学生按老师“无理要求”进行 活动。 结合材料进行归纳。 讲述、读图。 为学习探究做铺垫。 让学生体会“反抗” 心理情绪。 培养归纳能力。 培养中外结合的历史学习方法。 培养表达能力、读图能力及对历史学科的兴趣。 培养分析问题的能力。 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 影响。 最后 教师 在学生发言的基础上 进行 总结。 三、“南美的解放者” —— 玻利瓦尔 : 1拉丁美洲独立运动的背景和原因 ：教师引导学生回顾新航路开辟后，西班牙、葡萄牙对拉 丁美洲殖民活动的概况，指导学生阅。阅读剩余 0%
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