人教版九年统一的多民族国家word说课稿内容摘要：
情况及发展现状。 教学环节 师生活动 设计意图 知 识 竞 赛 歌曲：《爱我中华》营造气氛 展示：各组汇报课前收集的各民族生活习惯宗教信仰。 小结：我国是统一的多民族国家。 （导入课题 ） 提高主体参与意识，培养 创新精神 ，挖掘 学习潜能 ， 学会收集整理材料和处理材料。 合 作 探 究 探究：民族现象表格（课本第 42页） 任务：①各小组合作完成表格内容 ②以 上现象共同说明什么 ? 归纳：社会主义新型民族关系、处理民族关系的基本原则、我国民族政策（或道路） 理解 处理民族关系的基本原则 这一学习重点， 知道民族区域自治制度，培养合作交流能力和理论联系实际的能力。 成 果 展 示 视频 : 新疆维吾尔自治区成就展 延伸：维护民族团结是每个公民的义务，生活 中做到“三个尊重”。阅读剩余 0%
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