人教版七上第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战内容摘要:
题问: 1西韩的建立。 2汉武帝的大一统。 3秦修长城的目的。 师: 介绍匈奴的起源、生活风俗。 匈奴强大时,也就是西汉建立初期,面对强大的匈奴实行和亲。 汉武帝时开始 反击。 师总结答案: a汉初的政策 b文景治之 学生活动 阅读思考: 1 谁统一了蒙古草原。 他为什么能统一蒙古草原 a 冒顿治军有方b中原战乱 2 回忆:汉初的经济(萧条) 3阅读课文。人教版七上第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战
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状、传达情韵的。 在小组讨论交流过程中,教师引导学生展开联想,体味情景交融的诗意境界。 对于修辞手法的辨析,采用 “ 替换法 ” 即通过与改为一般表述的比较,看表达效果的不同。 (投影显示)如: ( 1)组:甲 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说: “ 你们放心吧,这儿准保暖和。 ” 乙 这一圈小山围着济南,使济南在 冬天也特别暖和。 ( 2)组:甲
复想像海水漫上沙滩的画面,想像久旱的田野在甘霖的润泽下发出的欢快的“吱吱”声,体味作者对理想境界的热烈追求。 “那雪白的海潮啊,夜夜奔来”是一幅理想 主义的壮丽画卷。 “枯干的心灵”,是作者因追寻“海” —— 理想境界不得而格外渴求的心理状态,它比喻作者对理想的渴望。 理解这些词句的比喻、象征意是理解这句话的关键。 解答: 解题方法链接: 这个句子由于采用了比喻和拟人的手法,因此
的飞跃”,留给读者以无穷的回味,可以从中悟出人类登 月的伟大意义。 解答: 本文主要记叙了记录了人类首次登上月球的全过程。 在此之前,人类曾幻想过登月,并产生了很多神话传说、科幻作品,但从来没有真正到过地球以外的星球。 “阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球,说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平,人类不会局限于地球,人类的未来是美好的。 解题方法链接
体显示:你想成为一个幽默的人吗。 (学生讨论,师总结) 这就需要平时注意学习劳动人民丰富的语言,收集健康的俗语、俚语、典故、成语、格言等,用生动活泼的脍炙人口的语言丰富自己。 同时要努力学习各种知识,锻炼思维力,想象力,善于联想,使自己成为一个活泼幽默的人。 幽默也有雅俗之分,生活中有人开的玩笑语言粗俗,满嘴脏话,挖苦人,损伤人,这不是幽默,是油嘴滑舌,是语言污染,是我们应 反对的。
辩论阶段,每位同学都可以参与,但是必须等对方辩友发言结束才能反驳。 ) 网络、游戏的利与弊 正方 (观点:玩游戏有利 ) A、放松紧张的情绪 B、开发人的智力 C、锻炼手脑眼耳并用能力 D、寻求精神上的满足感 反方 (观点 :玩游戏有弊 ) A、导致情绪烦躁、抑郁症 B、对视力、神经造成损害 C、影响学习成绩 D、诱发违法 犯罪行为 结论: 网络是把双刃剑,既有利又有弊, 同学应健康上网