人教新课标品德与社会五年级上册集体的事谁说了算4教学设计

你的生 活中 有烦恼吗。 没烦恼 有时烦恼 烦 恼 3．将班级同学调查结果进行简单的统计，看看有什么发现。 ⑴学生交流后小组代表说发现。 ⑵教师相机补充：人们一般认为事业有成、生活富裕的人快乐会更多一些，穷人更多一些烦恼。 事实是这样吗。 科学家曾对非洲的绝对贫困人口、发展中国家的普通老百姓和发达国家的富翁、大人物，做过一个调查。 问题是：他们认为自己的生活快乐吗。 结果大家的回答差不多。

2：我来推测 “刻木记事 ”。 在木头、石头上刻痕也是帮助记忆的方法之一，结果当然也是与结绳记事一样。 用这种方法不能对事情本身做记录，它只能起一个提醒记忆的作用，而且也不能记得太多。 师：后来，人们又用画图记事。 生：画一样东西太慢了，可以抓住东西特征，简化一下。 师：你与古人真是不谋而合了。 就拿 “牛 ”来说，人们最早是画一头整牛的图形，后来生产发展了，交往频繁了，人们没工夫画那么细致的画

这是人们通过一些考古的 发现和古籍进行推测的。 请大家来试着当当考古家，推测一下人们的记事方式。 生 1：古人为了要记住一件事，就在绳子上打一个结。 以后看到这个结，他就会想起那件事。 如果要记住两件事，他就打两个结。 记住三件事，他就打三个结，如此等等。 师：你认为结绳记事的方法有什么不足 ? 生 1：我想，如果他在绳子上打了很多结，恐怕他想记得的事情也就记不住了。 所以这个方法虽简单但不可靠

机现象愈演愈烈，已演化为当前中国迫切需要解决的社会问题。 引导学生看书中第 10 页和 11 页的插图，结合交流的资料谈谈自己的看法或感受。 （二） 、分组讨论、思考。 在社会生活中，一旦失去了诚信，不仅给当事人造成了直接的伤害，而且也使整个社会失去了安全感，人与人失去了最起码的信任，我们呼唤诚信，诚信是一个人，一个家庭，一个行业，一个 社会所需要的宝贵品质，他像金子一样宝贵，不，他比金子更宝贵

活动二：现实生活中的人民解放军。 那么，在和平年代，我们还需要这些人民子弟兵吗。 现在我们来分组合作，通过课本和学习 资料， 来 了解现代的军人。 先给同学们几分钟的时间进行学习交流，一会我们分主题进行汇报。 ，资料学习 ， 讲一讲相关知识 军队发展 军歌嘹亮 抢险救灾 保卫边防 ，汇报。 60 多年来人民军队也随着不断的发展和壮大。 （视频）我国的军事实力世界领先。 ，战争时期给战士们精神支撑

什么长江、黄河的水是向东流的。 我国主要的地形地貌。 ① 世界上的地形分为五种，具体是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。 这五种地形在我国都有分布，请在地图上找一找。 板书：五种地形齐全 ② 请读小资料： P53。 请同学们以小组为单位，在地图上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主 要丘陵、主要河流、主要岛屿 …… 互相指一指。 ③ 思考讨论：多样的地形、地貌对我们的生产、生活有哪些好处。