长春版语文九上第12课出师表ppt课件(1)内容摘要:
主刘禅提出了哪些建议。 最关键的是哪一条。 这些建议表达了他怎样的政治愿望。 请用课文中的话回答。 • 明确:提出了“开张圣听”“陟罚臧否,不宜异同”“亲贤臣,远小人”三条建议。 最关键的是“亲贤臣,远小人”。 这些建议表达了诸葛亮“北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”的政治愿望。 • 2. 课文中的哪些地方可以看出诸葛亮的一片忠心。 你如何看待诸葛亮的忠心。 • 明确:诸葛亮的忠心主要表现在他在出师北伐前写这篇表文向后主提出的三条建议上,对宫廷、相府的用人和工作都作了详细的安排;还表现在他追述了与先帝患难与共的历史,以及受命托孤,夙夜忧叹,为了实现先帝遗愿请命北伐,临行前对后主谆谆叮咛等等。 诸葛亮的忠心历来为后人推崇,其忠心不仅是出于个人的知恩图报、忠君报恩,更重要的是他这片忠心时刻与忧国忧民、匡扶蜀汉等责任感紧密相连,因而在境界上高于一般人的报恩心理。 • 三、学生自主、合作学习课文重点段落(第 6 自然段)。 • 学生以小组为单位进行自主阅读和合作解读下列问题。 • 1.“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是什么。 • 举出在。长春版语文九上第12课出师表ppt课件(1)
相关推荐
媵人持汤沃灌 古义: 今义: 走 走送之 古义: 今义: 趋 尝趋百里外从乡之先达执经叩问 古义: 今义: 热水 菜汤 跑 行走 快步走 趋势 或 或遇其叱咄 古义: 今义: 卒 卒获有所闻 古义: 今义: 遗 父母岁有裘葛之遗 古义: 今义: 假 以是人多以书假余 古义: 今义: 有时 或者 最终 士兵 赠送 遗失 借 虚假 ⒊ 词性活用 腰 腰白玉之环。 手 不必若余之手录。 诸
亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来 我要用手指那 涌向天边的排浪我要用手掌那 托住太阳的大海摇曳着 曙光 那枝 温暖漂亮的笔杆用 孩子的笔体 写下:相信未来冷 冷 暖 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
子 It’ s time for lunch. I like... 四、教学重难点 能够听、说、认读单词 lunch, pizza;能够听、说、读、写四会单词 hot dog ,Coke;能够听、说、认读句子 It’ s time for lunch. I like...;能综合运用这些单词和句子在实际生活中进行简单会话。 五、 教学过程 热身部分。 主要采用 free talk
取出的 3件产品中二等品件数 ξ 的均值. 探究点三 二项分布的均值 问题 1 若随机变量 X~ B(n, p),怎样证明 E(X)= np? 问题 2 若随机变量 X服从两点分布,怎样计算 E(X)? 例 3 某运动员投篮命中率为 p= . ( 1) 求投篮 1次时命中次数 ξ 的期望; ( 2) 求重复 5次投篮时,命中次数 η 的期望. 小结 (1)如果随机变量 X服从两点分布,则其期望值
,就看不见太阳和月亮。 虽乘奔御风不以疾也。 即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。 素湍绿潭,回清倒影。 雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒影着各种景物的影子。 句子翻译 2 清荣峻茂,良多趣味。 水清,树荣,(茂盛),山高,草盛,实在有很多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃。 每当到了初晴或结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。 常有高猿长啸,属引凄异。
狼径去的目的: 一狼径去,一狼假寐 犬坐于前 目似瞑,意暇甚 诱敌 意 将隧入以攻其后 } 阴险 狡诈 { 请找出描写屠户心理的词 惧 大窘 恐 悟 请找出描写屠户行动的句子 奔倚其下 ,弛担持刀 屠暴起 ,以刀劈狼首 ,又数刀毙之 (勇敢果断 ) 屠自后断其股 ,亦毙之 (勇敢细心 ) 分析屠户的形象: 投以骨 (迁就忍让 ) (奋起反抗) 遇狼 惧狼 御狼 杀狼 屠户 狼 机智勇敢