中图版地理八下日本word教学设计内容摘要：
【情感、价值观目标】 ，正确认识经济与自然环境、自然资源的关系，树立合理利用环境资源，协调人地关系的思想；分析日本的自然、经济、文化等问题，并联系我国的国情分析可供借鉴的经验和教训，形成学生理论联系实际、活学活用的思维。 ，加深对文化特色含义的理解，培养全面看问题的辩证观点。 ?? 、经济、文化等方面资料，培养探索精神和探究学习的能力。 四、教学重点和难点 ：日本的地理位置、领土组成 、主要的自然环境特征；因地制宜发展经济的特点；日本的文化特色。 ：在地图上落实日本的地理位置、领土组成、主要工业城市；理解各种地理事物的成因。 五、教法设计 ：教学中，让学生读图、识图、记图落实教学重点；利用多媒体手段再让学生填图攻克教学难点。 ：结合日本国家突出的地理特征，从“地狭人稠”、“岛国经济”、“文化交流”三部分内在的联系入手，通过分析自然因素和人文因素对日本的综 合影响，引导学生从不同角度看待日本的现象和问题，突出对日本现象“地域性”和“综合性”特征的认识。 充分利用课文中的地图、资料等让学生分析出日本的地理位置和自然条件的基本特征，初步认识其“地域性”的特点；通过认识日本经济主要特征的形成，认识经济活动与日本的自然地理特征的“地域性”的必然联系，同时认识到人文因素对日本经济发展中的积极作用；通过对日本文化的东西方兼容的特点的分析，。阅读剩余 0%
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