苏教版语文五下习作四学写游记ppt作文课件1内容摘要:
注夫人墓室内的歌舞厅 抓颜色 抓形状 举数字 打比方 过渡自然 步入南面的甬道,只见 …… 穿过甬道,我们来到墓室。 走进北甬道 …… . . . . . . 过渡的写法 : 用关联词过渡 用声音过渡 . 用游览路线过渡 . 教师小结: 定义:游记(参观记)就是对一次出行、游览、参观 ……等的记录。 以记录行程为主的是记叙型游记(参观记);以抒发感情为主的是抒情型游记(参观记);以描绘景物、景观为主的是写景型游记(参观记);通过记游来说明一个道理的,是说理型游记(参观记)。 写游记 (参观记 )要注意: 言之有序 抓住特点 过渡自然 感受适度 出示歌谣: 一个中心一条线, 详略得当抓特点, 过渡自然贯全篇, 适度写出真情感。 学会写 写作提纲。 提纲要求:。 点部分(标出详略)。 (可以是句,也可以是段,可以是自己写的,也可以是摘抄的,或者是在摘抄的内容上修改的)。 例文欣赏 例文欣赏 游 东山 公园 十月的秋天是多么美啊。 一阵秋风把我们 带到了风景 的东山公园。 一进东山公园,我就看见子 儿童乐园。 这里一片金黄色的地毯,。苏教版语文五下习作四学写游记ppt作文课件1
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(3)Does Laura want to have dinner with Jenny。 (4)Where do they meet。 2d对话,读熟后与同伴结对练习,分 角色表演对话。 (分钟) :周日在家相互打电话询问对方在干什么,然后邀请部分学生表演。 ( 5分钟)。 ( 3分钟) A: Hello! This is Anna. How are you。 B:I’ m fine. (1)
B . B A. shops B. is shopping C. swims D. watching 环节说明 :这个环节的对话和习题练习,让学生熟练掌握现在进行时态的一般疑问句。 Step 3 完成教材 1c1e的任务 ,将听到的内容填在相对应的表格中,完成 lc。 ( 3分钟) ,学生跟读,并模仿语音语调。 (3分钟) le形式编写新的对话练习,邀请几组学生表演自编对话。 ( 4分钟)。 (
信息仿照 lb来练习对话,并请一些同学表演出对话。 ( 5分钟) 参考案例: A: How39。 s the weather in picture a。 B: It39。 s very cold. 小结训练。 (分钟) — C in Changchun。 — It’s rainy. A. How is the weather like B. What is the weather C. How
了,可黄威只跑了 6秒,让他的对手望尘莫及,连飞毛腿李力都觉得他的速度不可思议,让人惊叹。 让人惊叹的不只是他的速度,就说这次跳高比赛吧,因为准备不充分,各班选手都没有取得好成绩,很多人在第一关就被涮了下来,可黄威呢,他的跳高成绩竟和学校记录相近,前几关中他都是一次性通过,其他班的同学都不禁大声赞叹起来。 在体育课上,我们和老师比赛篮球,其他人连球都碰不到,可他居然能从老师手里得分。
月牙儿是牛郎献给织女的花瓶。 牛郎每天晚上都要采一些花朵插入花瓶中,而星星就是在夜空中开放的花朵。 渐渐地,夜空中的 “ 花瓶 ” 越来越少 , “ 花瓶 ” 里也越来越满。 于是星星变得稀了,月牙成了圆月。 王母娘娘知道了,非常恼火,打翻了花瓶。 花瓶倾倒,花朵散落,花瓶又逐渐恢复到原先的形状。 这样的事 , 每月都在发生。 月亮有一种独特的美,它所发出的光芒是那么温和、柔美,
曾看见长江美 梦里常神游长江水 虽不曾听见黄河壮 澎湃汹涌在梦里 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中国 古老的东方有一群人 他们全都是龙的传人 他们全都是龙的传人 1. 4/4 X X X X 手 互拍 手 互拍 2. 4/4 X X X X 手 甩 手 甩 3. 4/4 X X X X 手 腿 腿 腿 遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江 遥远的东方有一条河 它的名字就叫黄河 它的名字就叫黄河