粤教版化学九年表示物质组成的化学式ppt课件内容摘要:
教学重点、难点 • 重点:化学式的涵义,有关化学式的。 • 难点:化合价的涵义。 四、教学过程 • 化学式 化学式的概念 元素符号不仅可以表示元素,还可以表示由元素组成的物质。 这种用元素符号表示物质组成的式子,叫做化学式。 每种纯净物质的组成是固定不变的,所以表示每种物质组成的化学式只有一个。 上图表示了化学式 H2O的各种意义。 物质的组成是通过实验测定的,因此化学式的书写必须依据实验的结果,除此之外,还可以应用元素化合价来推求。 化学式表示的意义 • 化学式意义主要有以下几点: (1)化学式能代表某种纯净物质,如 CO2的化学式就代表二氧化碳。 因为一种物质只用一个化学式来表示。粤教版化学九年表示物质组成的化学式ppt课件
相关推荐
化前后,分子种类、元素的种类是否发生变化,为什么。 O H H O 水分子 氧分子 氢分子 + 我来归纳 : 在化学变化中 分子种类发生了 变化 ,而原子 的种类和数目不变 ,元素种类 不变 试一试 有关二氧化硫( SO2)的叙述正确的是:( ) ①二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的; ②二氧化硫是由 1个硫原子和 2个氧原子组成的;③二氧化硫分子里含有 1个硫元素和 2个氧元素
用海洋的呢 ?快速读读下面几个自然段,交流。 (4)朗读第二段。 3. 课文学到这儿,你能回答这个问题吗 ?为什么说海洋是人类 21 世纪的希望 ? (人类面临困境时,把 “ 目光转向海洋 ” ,科学开发、利用海洋给人类带来了希望 ) 根据板书,概括地说一说。 自由说、指名说。 4.齐读第三段。 为什么必须保护海洋,珍惜海洋资源 ? 我们可以怎样保护海洋 ? 小组内讨论完成: 海洋保护倡议书
我们的老师对学生有什么要求。 我们学生对老师有什么要求呢。 学生跟老师是一种怎么样的关系。 3167。 2 师生情谊 如何正确对待老师的批评与表扬。 (1) 我们长大了,老师对我们的要求也提高了: P58 ,自觉、自主地学习,对自己负责 3167。 2 师生情谊 二、新的师生关系 老师对学生的要求 ,锻炼自我管理,学习做活动的组织者 ,有自己想法,自我反省,自我严格要求 (2)
人称 人称 人称 人称 人称 人称 形容词性 my your his/her its our your/their 物主代词 名词性 mine yours his/hers its ours yours/theirs 物主代词 如: I like his car. 我喜欢他的小汽车。 Our school is here, and theirs is there. 我们的学校在这儿,他们的在那儿