卡罗尔和她的小猫1内容摘要：
变化。 三、学生展示，品读释疑 （用时： 分钟） 1 学生选择自己喜欢的方式朗读自己认为有趣的部分，同学之间互相评议：他哪里读得好。 为什么。 哪里还需要改进。 2 默读后三个自然段，思考：你看到卡罗尔和小猫亲热时，有什么感受。 四、学生探究，发展扩读 （用时： 分钟） 猫 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。 它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢。 可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让。阅读剩余 0%
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