[苏科版]八年级物理下册81力弹力教案内容摘要：
生答 学生答 学生答：会，不会。 学生思考 通过活动加深学生对 形变的理解。 学生对外力使物体发生形变的同时，手有什么感觉，学生不一定能很准确的答出，这里教师要注重引导。 学生答不全，教师进行补充。 坚硬的物体也会发生形 变吗。 师：那我们就以坚硬的物体是否会发生形变为主题，请同学们分为正方和反方来辩论一下。 正方观点：坚硬的物体会发生形变。 反方观点：坚硬的物体不会发生形变。 师：通过刚才的小型辩论会，各方有各方的观点，谁 也说服不了谁，怎么办呢。 下面先请同学们观察一个小实验。 观察： 将一只烧瓶中灌满带颜色的水，然后将瓶口用橡皮塞塞紧， 穿过橡皮 塞向瓶中插一根空 心细玻璃管，然后用双手挤压瓶身，观察细玻璃管中水面的变化。 思考： 水面为什么会升高。 教师总结：看来，不仅是软的物体会发生形变，坚硬的物体也会形变，只是我们用肉眼直接观察不易看出。 在外力作用下，任何物体都会发生形变。 （二）活动 小的关系 弹力的产生离不开形变，而形变又离不开外力。 那么物体形变的大小与外力的大小有没有 关系呢。 观察： （ 1）将塑料板搭放在两个木块之间，观察 学生 辩论 正方：我方认为坚硬的物体会发生形变，就算坚硬如钢铁还会热胀冷缩，。阅读剩余 0%
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