333-334点到直线的距离教案内容摘要：
R P ( x 0 ,y 0 ) 教 学 过 程 及 方 法 问题与情境及教师活动 学生活动 此方法虽思路自然，但运算较繁 .下面我们探讨别一种方法 新疆学案王新敞 方案二：设 A≠ 0， B≠ 0，这时 l 与 x 轴、 y 轴都相交，过点 P作 x 轴的平行线，交 l 于点 ),( 01 yxR ；作 y 轴的平行线，交 l 于点 ),( 20 yxS ， 由 0020011 CByAx CByxA 得 B CAxyA CByx 0201 ,. 所以，｜ PＲ ｜＝｜ 10 xx ｜＝A CByAx 00 ｜ PS｜＝｜ 20 yy ｜＝B CByAx 00 ｜ Ｒ S｜＝AB BAPSPR2222 ｜ CByAx 00 ｜由三角形面积公式可知： d ｜ Ｒ S｜＝｜ PＲ ｜｜ PS｜ 新疆学案王新敞 所以2200 BA。阅读剩余 0%
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