浙教版科学七上观察生物ppt课件内容摘要:
____对角 ,它的眼睛在 ______________。 野生的蜗牛是农业的 __________。 (填害虫或益虫) C D 2 触角的顶端 害虫 复习旧知识: 指出蜗牛身体的主要组成部分; 壳 两对触角 眼 足 口 复习旧知识: 填空: 蜗牛是有感觉的生物体,它有 _______、 ______、 ______和 ______,但没有 _______。 视觉 触觉 嗅觉 味觉 听觉 我们把生物对外界刺激作出反应的特征叫做生物的 应激性。 用铅笔触碰蜗牛,蜗牛会作出相应的反应。 蜗牛对刺激有反应,它有 应激性 ,蜗牛是生物;而课桌是非生物,非生物对刺激没有反应。 提问:为什么生物对刺激会作出反应呢。 因为生物是有生命的,有感觉,本能 地对刺激作出反应。 例如蜗牛、婴儿、 猫等。 生物与非生物 你还能列举出更多的生物与非生物吗。 写到书本的方框里 生物 还有 … 非生物 还有 … 思考: 婴儿会生长吗。 汽车会生长吗。 猫吃东西吗。 鹅卵石吃东西吗。 生物与非生物还有其他的区别吗。 这就是生物与非生物之间的区别之一。 生物与非生物的差别 生物 非生物 对刺激有。浙教版科学七上观察生物ppt课件
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这两个动作有什么共同特征。 只有人才能对物体施加力的作用吗。 压路机压路 推土机推土 物体对物体也会施加力的作用 甲 乙 力的产生不以接触为条件 你能否用实验来证明。 站在滑板上推墙 提凳子 手 墙 推 推 手 凳子 拉 提 物体间力的作用
光的折射规律 • 光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内。 折射光线和入射光线分别位于法线两侧。 • 光从空气斜射到水或玻璃表面时,折射光线向法线靠拢,折射角小于入射角。 入射角增大,折射角也增大。 • 光垂直射到水或玻璃表面时,在水和玻璃中的传播方向不变。 • 光从水中斜射入空气中,折射光线将偏离法线,折射
脚印专家 ” 仔细观察了脚印 , 作出了如下判断: “ 这个罪犯是个 25岁左右的男人 , 身高 1米 7, 不胖不瘦。 从脚印的走向来看 , 他朝南窑村走去。 ” 公安人员按照“脚印专家”的判断,从南窑村查出 13个25岁左右,身高 1米 7,不胖不瘦的男青年。 然后在这 13个青年中逐一分析,其中有一个青年嫌疑最大。 经过进一步调查取证,证明这个男青年确实就是罪犯。 一起来探究
得伸长舌头,大口大口喘气,靠加快呼吸,增加蒸发量来散热 . : 沸腾 想一想 : 你在家烧过开水吗。 水烧开时 (水沸腾 )你发现了什么呢。 这种汽化过程有什么特点呢。 让我们通过实验来研究吧。 实验装置图 : 仔细观察,认真思考 • 1、沸腾前,对水加热,水温如何变化。 你还发现了其他什么现象吗。 • 2、沸腾时,继续加热,水温如何变化。 发生的程度如何。 • 3、停止加热,水温度又如何变化。
X 有 有 有 X X X X 有 有 X X X 没有根、茎、叶的分化 种子植物 孢子植物 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 植物 植物分类 植物 种子植物 无种子植物 种子有包被 有茎、叶 无茎、叶 无根 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 虎、梨、马尾松、螺、蕨、乌龟、葫芦藓、蛔虫、海带、鲢鱼、鹰、青蛙、蚊子、蚯蚓、海蛰 能进行光和作用 不能进行光和作用 梨、马尾松、蕨、葫芦藓