20xx鲁人版语文必修四第5课米洛斯的维纳斯

20xx鲁人版语文必修四第5课米洛斯的维纳斯内容摘要：

新立异 顺理成张 一览无遗 D．精美绝伦 不可思议 回旋余地 ：（ ） “①无论是她的秀颜，②还是从她那丰腴的前胸伸延向腹部的曲线，③或是她的脊背，④不管你欣赏哪儿，⑤无处不洋溢着匀称的魅力，使人百看不厌。 ” 21世纪教育网版权所有 ：（ ） A．她是为了自己的丽姿，无意识地隐藏了那两条玉臂，为了漂向更远更远的国度，为了超越更久更久的时代。 （拟人） 21教育网 B．那失去了的双臂„„正深深地孕育着具有多种多样可能性的生命之梦。 （ 比喻） C．米洛斯的维纳斯正是失去了她的双臂，才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲。 （借代） D．维纳斯就把她那条玉臂巧妙地遗忘在故乡希腊的大海或是陆地的某个角落里。 （拟人） ： 比如， _________她 的左手上托着 一只苹果， ________是被人像柱支托着，___________是擎着盾牌， _________是玉笏。 „„ __________可以进一步驰骋想象 会不会其实她 __________一座 单身像， _________群像中的一个人物。 ，判断下面分析不正确的一项：（ ） “为了如此秀丽迷人，必须失去双臂” A．失去双臂，能够引起人们的同情，凄惨的美丽。 B．所有的艺术品只有在残损之后，才会有艺术之美。 C．缺失了双臂，可以给欣赏者以无限空间想象，从而完成对艺术品的残损经历的体验，真正体会艺术品的苦痛之美。 【来源： 21世纪教育网】 D．缺失了双臂，能够给人想象的空间，想象出更秀丽迷人的形象，达到整体完美的艺术效果。 （二）提高性训练题 : 释正确的是：（ ） A．出 神 ． 入 化 ． （神：神思；化：变化。 ） B． 矫揉 ． ． 造作（矫：假托；揉：回旋地按。 ） C．精美 绝伦 ． ． （绝：少有的；伦：同类，同等。 ） D．一 览 ． 无 遗 ． （览：看；遗：留下的。 ） ：（ ） A．顺理成张 直接了当 隐约其辞 贻笑大方 B．自惭形秽 急于是功 情随事迁 名列前矛 C．谬种流传 好高鹜远 精美绝轮 衣锦还乡 D．屈尊下顾 销声匿迹 残羹冷炙 漫不经心 ，下面应保留的一组关联词语是：（ ） 倘若 一个没有崇高的共产 主义理想的人 ， 就 好像迷失了路途一样， 不但 不知道明天走到哪里， 或者 做什么， 而且 ， 就是 连今天做什么， 以及 为什么要这样做都不清楚。 A．倘若 就 就是 都 B．就 不但 而且 以及 C．不但 就是 都 D．就 或者 以及 ，恰当的一组是：（ ） 历史已经不止一次地 _________我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不 断 _________，旧的关系。