20xx秋浙教版语文八上第6课故乡内容摘要：
手法运用分析让学生通过观察、思考、模拟片段操作改进几个步骤来掌握这两种手法的运用。 为实现课案目标，我在学生熟读课文、认真预习、扫清字词障碍的基础上分三课时来完成教学任务。 本课时简单回忆第一课时所讲要点，重点完成写法分析和写作片段训练。 在教学过程中坚持以学生实际能力培养为目标，以学生思维操作为主，运用启发式教学法、灵感诱发法、直观教学法和操作训练法，并注重教师示范。 二、学法说明：学生在学习本课时的教学内容之前，必须认真预习课文，并十分熟悉课文内容，在学习过程中注意仔细观察，积极思考，注意吸收、借鉴、模写和自评。 按“听——看——想——写——想——写”的步骤进行学习。 五、教学重点及难点：分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。 重点：“。阅读剩余 0%
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