20xx秋浙教版语文九上第1课苦练word导学案1

四、 写出下列词语的近义词或反义词 近义词 灵巧 — （ ） 敏捷 — （ ） 苛刻 — （ ） 竞相 — （ ） 反义词 刁钻 — （ ） 迟缓 — （ ） 苍白 — （ ） 慈悲 — （ ） 五、填空 神机（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）扬 阴谋（ ）计

这虽不免有过誉之词，但据《巴陵县志》记载，他着实为人民做了一些好事，他是个颇有点才干的官吏。 然后在此基础上重修岳阳楼。 其楼装饰一新，一定是彩壁辉煌，飞阁流丹，但作者并没有详细描述，只有一句“增其旧制”表明增设规模，增刻诗赋，是说明重修后其楼的骚趣雅致。 从文章结构上看，也为下 文“迁客骚人，多会于此”埋下伏笔。 最后一句，“属予作文以记之”点明写作本文的缘由；密合题意，循题目的“记”字

20倍。 你成为治沙能手后，很多人来找你谈经验，你用什么方法才能把你的做法写清楚。 看作者是用什么说明方法把问题说明清楚的。 —— 学生研读课文，体会分类别、列数字、打比方等说明方法的好处。 举例子：（例如：课文的第 3自然段，举了“地中海”，“榆林地区”这两个有代表性的例子。 说明沙漠对人类的危害严重，这样使要说明的内容更明确，更具体。 课文中使用“举例子”的说明方法和例子很多，再找一处。

— 解释“ 开卷有益”的意思，并指出其可贵之处及古人的原话；然后分析问题 —— 类比举例、引用名言来论述论点；最后解决问题 —— 针对青年特点，强调要乐于“开卷”，勤于“开卷”。 ） (3)先让学生分别复述文中写到的三个材料 (不损害材料的原意 )，其中鲁迅、列宁的名言尽可能与原话一致。 教师再范读三个材料，比较学生复述的误、漏。 4．播放第二则短文的录音，并思考：

列强分割，蚕食中国 一桩桩的事实 日俄战争，中国遭殃 洋人违法，逍遥法外 布置作业 用普通话朗读课文。 进一步熟记生字新词。 试完成课后练习。 第二课时 一、教学目标 理解课文思想内容。 学习文章先取典型事例来表现中心思想和通过比较来突出周恩来的伟大抱负的写法。 二、教学过程 复习旧课。 课文写了周恩来读书生活的哪几个片断。 一桩桩的事实指的是哪些事情

水蚤。 统计它 10 秒的心跳，并乘 6，得到水蚤 1 分钟的心率。 重复 3 次，求出平均值。 （若水蚤在本步骤中死亡，则须更换一只，从步骤2 做起。 ） 将载玻片抽出，滴入 10%的酒精，将水蚤周围 95%的液体吸干。 放入显微镜下观察同一只水蚤。 统计它 10 秒的心跳，并乘 6，得到水蚤 1 分钟的心率。 重复 3 次，求出平均值。 （若水蚤在本步骤中死亡，则须更换一只，从步骤