教科版语文四下父母心生字学习内容摘要:
236。 伺候,在旁边陪着。 服侍 讪 sh224。 n 讥笑。 不好意思,难为情的样子。 讪笑 搭。教科版语文四下父母心生字学习
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过了一会儿,绸带变成了红色的圆盘,仿佛是一个硕大的红蘑菇,摇摇摆摆,不畏(w 226。 i)艰险地拱出地平线,又顾不得抹去脸上的汗水,继续奋力攀登。 充满青春活力的月亮很快就升到了辉煌的天幕上。 这时,她脱去了红装,又撩开了黄色的纱巾,用白玉般纯洁的笑脸迎着芸(y n)芸众生。 望着皎洁的圆月,浪花奏起了悠扬的乐曲,海上的生灵好像在低声伴唱,高高在上的星星得意地一个劲儿地用眼睛表达自己的心情。
” 周瑜( )说: “ 军情紧急,可不能开玩笑。 ” 讨论填词:试探 心中暗喜 威胁 迫不及待 分析人物的心理 心中暗喜 迫不及待 试 探威 胁 明知故问 诸葛亮( )说: “ 用弓箭最好。 ” 诸葛亮( )说; “ 都督委托,当然办 „” 诸葛亮( )说; “ 既然就要交战,十天造好,必然误了大事. ” 诸葛亮( )说; “ 只要三天. ” 诸葛亮( )说; “ „ 我愿立军状 „” 讨论填词
总督 谋 m243。 u 计划,计策,主意。 设法寻求。 商议。 计谋 图谋 谋划 翎 l237。 ng 鸟翅和尾上的长而硬的羽毛。 翎毛 弩 nǔ 一种用机
而奇妙的东西。 从此 , 海伦 凯勒开始大量认识具体事物。 3. 作者为什么说水 “ 唤醒了我的灵魂 , 并给予我光明、希望、快乐和自由 ”。 海伦一岁半时 , 突患急性脑充血 , 连日的高烧使她昏迷不醒。 当她苏醒过来 , 就失去了常人生来具有的视觉和听觉 , 甚至无法用嘴说出自己的哪怕是一个小小的心愿。 从此 , 她坠入了黑暗而沉寂的世界 , 陷入了痛苦的深渊。 由于对外部世界无从知晓 ,
盛唐时期。 律诗要求诗句字数整齐划一 , 每首分别为五言、六言、七言句 , 简称五律、六律、七律 , 其中六律较少见。 《次北固山下》每句五个字 , 所以称五言律诗 , 简称五律;《钱塘湖春行》每句七个字 , 所以称七言 律诗 , 简称七 律。 一首律诗每两句为一联 , 共四联 , 第一联 (第 2 句 )称 “ 首联 ” (或起联 ), 第二联 (第 4 句 )称 “ 颔联 ” 第三联 (第
其他生物 , 更俊俏 , 就是盘旋着的鸢鹰亦是一种令人喜悦的雄姿; (3)鸟给 “ 我 ” 的悲苦也是让 “ 我 ” 喜爱鸟的原因之一。 3. 理清课文思路 , 在横线上填上恰当的词语。 示例:见到 笼中鸟 , 那 羽翮不整 , 蜷伏 不动 的样子 , 我感到 苦闷 ; 听到 鸟声音 , 那 清脆嘹亮 , 圆润和谐 的鸣叫 , 我感到 喜悦 ; 看到 鸟形体 , 那 俊俏优美 , 玲珑饱 满