20xx秋教科版科学四上11我们关心天气内容摘要：
象的视频。 ② 认识天气符号（课件出示） ③ 即时练习（教师课件展示几张卡通的天气符号） ④ 小组活动（画一画天气符号，鼓励学生设计自己喜欢的天气符号） 活动要求：每组选择两种天气设计天气符号。 ⑤ 展示设计成果。 评选最佳创意小组。 活动二： 天气与我们生活的关系 大家都知道，天气与我们的现实生活有着密不可分的关系。 如我们的生产活动、 出行和农作物的生长都经常受到天气的影响。 二、新课讲授： 了解日常生活中司空见惯的天气现象，及懂得用语言描述天气情况。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。