教科版语文六下写一处风光教学课件

nu243。 拨开 绑架 师傅 挪动 ji232。 xiāo jǐ 应届 削球 挤压 解释词语 • 撕心裂肺： • 刻骨铭心： • 挫折： • 英姿飒爽： 形容某事令人极度悲伤。 比喻牢记在心，永远不忘。 压制，阻碍，使削弱或停顿。 文中指 失败，失利。 形容英俊威武、精神焕发的样子。 自学提示 你觉得邓亚萍是个怎样的运动员。 在他人眼里，邓亚萍是一个怎样的运动员。

用心读文： 绿色是生命的音符。 这句采用（ ）的手法，用“生命的音符”比作（ ）。 表明自己对（ ）的理解。 冰心说：“绿色象征着（ ）的春光，（ ）的青春，（ ）的理想，（ ）的希望，绿色是人生中的青年时代。 ”引用冰心的话来证明（ ）。 根据课文内容填空： 根据课文内容填空： “绿是我心中的一首诗，一幅画。 ”这句话采用（

悠 yōu 久，远，长。 在空中摆动。 闲适，闲散。 悠久 悠荡 悠闲 翁 wēng 老头儿。 妻子的父亲。

面谈话、读书或做其他事。 乘轩冕 ：乘轩戴冕。 轩，古代一种前高后低、顶上有帷幕的车；冕，古代大夫以上的官员所戴的帽子。 废书 ：扔下书本。 【 译文 】 管宁、华歆一起在园里给菜地锄草，看见地上有一个铜钱。 管宁照旧挥锄，与见了瓦块石头没什么两样；华歆捡起来又丢掉了。 两人又曾一起读书，有一高官乘华丽的车路过门前。 管宁照旧读书，华歆扔下书去看。 管宁把坐席分开来坐，说：“你不是我的朋友。 ”

人又强又狠 自然 人类 进退两难 勇往直前 搭救 投降 烘 托 勇敢、坚强 快乐、强壮、勇敢 “一波三折 ” 的情节 (二 ) 丹柯 （英雄） 族人 （众人） 领导 信任、 推举 前面走 抱怨 拿出心 围攻 领头奔 跟着冲 倒下（牺牲） （胜利）欢呼 和谐 安详 怨恨 怒悯爱 更气 震慑 着魔 快乐 崇高美 悲壮美 对 比 辩驳 责难 苦恼 生气 前有巨树后有强敌死亡威胁 族人： 丹柯：

明“足球之王”的魅力的。 哪些是正面描写。 哪些是侧面描写。 文中是如何描写贝利的精彩进球瞬间的。 当对方第四人上来抢截时，贝利巧妙地把球一捅，球恰好从对方两脚间穿过。 贝利一个跨跳越过第四名对手，球又控制在他的脚下。 接着，他带球绕过冲过来拦截的第五、第六个 对手。 对方第七个队员一见，大喊一 声：“不好。 ”飞身凶狠地朝他的脚下 铲来，谁知贝利像跳芭蕾舞那样轻松一跳，又迅速地越了过去。 随后