20xx秋大象版科学六上12在实验中探秘内容摘要：
教学说明：小组内可能有不同的意见，教师要建议小组内相对集中地研究一个问题。 小组讨论：各小组要研究的问题是什么。 你们打算怎么研究。 实验中涉及的因素有哪些。 你们控制的变量是什么。 怎样控制变量。 请各小组讨论后制定实验方案。 教学说明：实验方案的制定，应该由小组同学合作共同完成，相信学生经过三年的科学探究经历，能较好地设计一个对比实验。 交流实验方案：你们小组研究的问题是什么。 你们打算怎样进行实验验证你们的猜想。 哪个小组给大家汇报一下。 教学说明：一个小组的实验方案如何，能反映全班同学设计实验方案的水平，在全班交流的过程中，师生会发现一些实验设计中存在的共性问题，从而有指向地指导学生设计对比实验。阅读剩余 0%
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