20xx秋北师大版语文六年级上册第2单元做一个最好的你word说课稿内容摘要：
合的教学方法 ， 使 学生 积极 参与 到教学活动中来，乐于学习，勤于思考。 在 学法上， 我出了引导和讲授外，把大量时间交给学生让他们通过自由阅读、合作交流、讨论探究等方式展开。 三、说 教学过程。 围绕 教学目标、教学重点和难点，我 将以三个环节 设计 本节课的教学过程： 第一环节：谈论理想，激情导入。 开课之初， 我 引用了古罗马西塞罗的话：自信是一种感觉，有了这种感觉，人们才能怀着坚定的信念和希望开始伟大而光荣的事业。 所以我先引导学生谈理想，再以帮助他们树立自信心为目的导入新课，增强了 学生的学习欲望。 第二环节： 研 读课文， 透析。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。