小学主题班会30纪律——我们的生命(1)内容摘要:
预备铃响后 ,要立即有秩序地进入教室,安静坐好,准备上课 • 上课积极回答问题,自习课不讨论问题,不睡觉,不迟到 • 课间不追跑打闹,不大声喧哗 • 认真做好班级交给自己的工作 • 必须要认真搞好我们班的卫生 • 为了自己和集体的荣誉,午休和晚上熄灯后不说话,不影响他人休息和学习 • 不带手机,不抽烟,不打架,与同学和睦相处 • ………… 遵守纪律,刻苦学习, 与班级共同进步, 打造属于我们的高二( 20)班。 让我们共同: 什么是自习课。 自主学习的课堂,学生自己安静地预习复习 自习课,你正在学数学、思考问题,突然有同学来问英语问题,你是否愿意停下来,去和别人探讨英语问题。 自习课,别人总来问你问题,你是否同意,每次都把自己的事停下来,耐心的去充当别人的老师。 自习课,你想安静的思考问题时,可是旁边有人正在热烈的讨论问题。 你能容忍这样的现象吗。 自习课有同学在说其它与学习无关的话,你能接受吗。 自习课,教室不安静,老师批评,同学却辩驳说是讨论问题,你经历过吗。 自习课教室里很安静,你渴望吗。 自习课,当你向别人请教问题时,考虑过别人的感受吗。 自习课,和别人讨论问题的时候,会说一些和学习无关的话吗。 自习课,和别人讨论问题时,发现过别人不乐意吗。 自习课,在你的学习过程中很重要吗。 自习课,常有效率不高的感受吗。 自习课,你认为应该怎样上才高效。 班里自习课怪现象总结 ( 1)作业不会做,打着“参考”的名义,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到自己作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) ( 2)自习课总爱往厕所跑或借口找老师问问题,。小学主题班会30纪律——我们的生命(1)
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动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人 —— 高尔基 理想的书籍,是智慧的钥匙 —— 列夫 托尔斯泰 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。 史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;博物使人深沉; 伦理使人庄重; 在现代,雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,人民的好卫士 —— 任长霞同志执法为民保平安。 同学们,作为二十一世纪的学生,作为社会主义建设的接班人
岁钱”取代了“压岁盘”,这就是现在付给压岁钱的方式。 清代,压岁钱带上了去邪、祈福的成分, 《 燕京岁时记 压岁钱 》 记载:“以彩绳穿钱,编作龙形,置于床脚,谓之压岁钱,尊长赐小儿者,亦谓之压岁钱。 ”这里,是指带方孔的铜制钱。 自纸币代替金属制钱以来,便改用红纸包封之以示吉利。 清代曾有人写诗描绘了儿童得到压岁钱时的喜悦心情:“百十钱穿彩线长,分来角枕自收藏,商量爆竹锡萧价,添得娇儿一夜忙。
皓月 ”。 明清之后,因时代的关系,社会生活中的现实功利因素突出,岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚,以 “ 赏月 ” 为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱,功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。 因此, “ 民间拜月 ” 成为人们渴望团聚、康乐和幸福;以月寄情。 在古代有 “ 秋暮夕月 ” 的习俗。 夕月,即祭拜月神。 设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子
想。 发言先举手,声音响又亮。 4. 写字歌 一寸一尺和一拳, 身直头正放平肩。 字体工整又美观,保护眼睛最关键。 5. 下课歌 下课游戏有礼貌,
像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 ” ———摘自 1960年 10月 21日雷锋日记 雷锋名言录 一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢。 原来是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。 由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。 我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。 ” ———摘自 1961年 10月
: ( 1)字是否写正确。 ( 2)字写得是否整洁。 ( 3)笔画写得是否到位。 ( 4)整个字的间架结构是否合理。 ( 5)整体感觉怎么样。 王羲之 是我国历史上最杰出的书法家之一,中国艺术史中被尊为 “ 书圣 ” , 其刻苦磨练,精研体势,独僻蹊径,坚韧而行的精神,一直是后人的楷模。 传说他曾在浙江绍兴兰亭池畔 “ 临池学书 ” ,日复一日,废