20xx秋冀教版科学三上第9课浮与沉内容摘要：
里，哪些物体是浮在水面的。 （ 2）实验结果与我们原来的预测是否一样。 （ 3）分析比较，归纳概括：根据现在的实验结果你有什么发现。 ①体积大的容易浮起。 ②体积小的容易沉下去。 ③轻的容易浮起。 ④重的容易沉入水中。 „„ 板书设计： 浮与沉 浮起来的物体： 沉下去的物体： 实验记录表 被测的物体 预 测 实 验 浮 沉 浮 沉 木板 橡皮泥 海绵 塑料瓶（带盖） 纸片 第二课时 教学目标： 能选择一个恰当的问题进行研究，并制订简单的探究计划。 尝试用不同的方法改变物体沉浮。 能意识到把大家的意见综合在一起往往是最好的结果。 能用不同方法感受到浮力的存在。 能说出水中的物体会受到浮力。 能举例说明浮力在生活和生产中的应用。 教学重点和难点： 让学生知道影响物体在水中浮沉的因素 教学准备。阅读剩余 0%
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