20xx秋人音版音乐六年级上册第2课学吹竖笛教案内容摘要:
带大家到一个好 玩的地方去,可是呀,想到那里必须先完成几个小任务,什么任务呢。 下面让我们来观看一个录像片段,请大家在影片中找答案。 二、欣赏影片,导入新课: 师:同学们,通过观看影片,你们猜出小使者要我们完成的任务是什么了吗。 师:原来,音乐小使者看见我们学校竖笛。20xx秋人音版音乐六年级上册第2课学吹竖笛教案
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来哼唱一下扫把的旋律,注意休止符要空出来,先听老师来哼唱一遍 —— 齐唱。 城堡里除了魔法师与这个小扫把之外,还住了一个人,它就是魔法师的小弟子,虽然,他做了魔法师的弟子,但是魔法师却从来不教他魔法与咒语,每天都让他干许多的粗活,其中,最辛苦的就是挑水了,城堡里有一个大水缸,师傅每天都让弟子去河里挑水把水缸装满,所以,小弟子每天都非常地辛苦,但他却很想学法术,所以
二、学习新课: 了解京剧《沙家浜》的选段 《你待同志亲如一家》。 ( 1)找出其中的戏剧人物,他们的身份各自是什么。 你会唱哪个人物的唱段。 ( 2)学生依次对各人物进行演绎(介绍京剧行当、唱腔特点和性格特征)。 ①谁能唱一唱他们的唱段(学生演绎,从中穿插以下问题)。 ②师:我们知道京剧分成四大行当,谁知道是哪四大行当。 生:生、旦、净、
曲么。 (黄河协奏曲第 二 乐章 《黄河颂 》 ) 很好,那么同学们对黄河了解多少呢。 请大家发言。 A、 黄河协奏曲共分四个乐章:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河愤》《保卫黄河》,殷承宗改编。 B、 乐曲材料源于冼星海的《黄河 大合唱 》。 二 、 欣赏 《 黄河颂》: 首先大家先看看这几幅图片,是否知道这是什么地方。 壶口瀑布(山西 省),河套平原 (内蒙古
得更好。 活动中既要尊重学生的个性选择,又注意引导学生恰当地表现歌曲意境。 三、全课总结。 抽生谈收获,演唱歌曲。 第 4课 京腔京韵 教学目标 认识京剧的行当,能听出乐曲《京剧唱腔联奏》中的行当唱腔。 聆听传统京剧唱腔片段《包龙图打坐在开封府》和现代京剧唱腔片段《你待同志亲如 一家》,体会其中的声腔特点和京韵。 能背唱歌曲《校园小戏迷》,并唱出歌中的韵味。 在聆听、学唱活动中
能背唱歌曲《校园小戏迷》,并唱出歌中的韵味。 在聆听、学唱活动中,能说出几个京剧人物,模仿几个亮相动作和背唱一段唱腔。 教学重难点: 能背唱歌曲《校园小戏迷》,并唱出歌中的韵味。 了解和认识京剧行当,听赏四大行当唱腔片段,感知不同演唱特点。 教学设备:多媒体,钢琴 教学过程: 一、 组织教学 师生问好 复习歌曲 二、欣赏乐曲《京剧唱腔联奏》 认识和了解京剧的行当(播放多媒体课件)
谱中各种音 乐记号节奏难点等,老师再 因势利导。 】 完整默唱歌谱 要求默唱歌谱的同时注意聆听老师的琴声,准确唱出情绪 【设计意图:音乐是聆听的艺术,张口默唱能够让学生在安静的环境中再次聆听歌曲并能按老师琴声的情感唱,激发学唱兴趣和培养学生 的注意力,为准确演唱歌曲再次奠定基础】 完整视唱歌曲 评价内容:(音高、时值、力度的解决) 要求有感情(自然、活泼、甜美的声音)视唱歌谱 【设计意图