20xx秋人音版音乐八年级上册第5单元演唱彩云追月2内容摘要：
、宁静的学习氛围，给孩子们视觉上的直观感受，引导他们理解乐曲的风格。 ） 点题欣赏民族管弦乐《彩云追月》。 师：刚刚聆听的曲子叫做《彩云追月》，该曲由著名作曲家任光在 1935年所写。 原为民族管弦乐曲，乐曲旋律舒缓优 雅，把人们带进了“皎洁明月动，彩云紧相随”的诗画意境之中。 音乐节奏学习。 1） 师：刚才这段美妙的音乐中有一个节奏多次出现，你们听出来了吗。 师讲解切分音和切分节奏。 从拍子的弱部 开始，持续到后面较强的部分，改变了基本强弱关系的音叫做“切分音” ,包含切分音的节奏叫做切分节奏。 切分节奏还有一位最默契的好伙伴跟随，就像彩云追着。阅读剩余 0%
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