北师大版高考数学一轮总复习51平面向量的概念及其线性运算内容摘要:
线 AC与 BD 交于点 O , AB→+ AD→= λ AO→,则 λ = ________. [ 答案 ] 2 [ 解析 ] 本题考查向量加法的几何意义. AB→+ AD→= AC→= 2 AO→, ∴ λ = 2. 课堂典例讲练 给出下列六个命题: ① 若两个向量相等,则它们的起点相同,终 点相同; ② 若 |a |= |b |,则 a = b ; ③ 若 AB→= DC→,则 AB CD 为平行四边形; ④ 在 ▱ AB CD 中,一定有 AB→= DC→; ⑤ 若 m = n , n = p ,则 m = p ; ⑥ 若 a ∥ b , b ∥ c ,则 a ∥ c . 向量的有关概念 其中不正确的个数是 ( ) A . 2 B . 3 C . 4 D . 5 [ 思路分析 ] 正确理解向量的有关概念是解决本题的关键,注意到特殊情况,否定某个命题只要举出一个反例即可 . [ 规范解答 ] ① 两个向量相等,只需大小相等,方向相同,起点不一定相同, ∴ 向量只要不改变它的大小和方向可自由移动. ∴① 不正确. ② |a |= |b |,但方向不一定相同. ∴ a 不一定等于 b , ∴② 错. ③ AB→= DC→时, A 、 B 、 D 、 C 有可能共线, ∴③ 错. ④ 正确. ⑤ 正确. ⑥ 中当 b = 0 时, a 与 c 不一定平行, ∴⑥ 错. ∴①②③⑥ 不正确. ④⑤ 正确. ∴ 应选 C. [ 答案 ] C [ 方法总结 ] 准确理解向量的有关概念是解决这类题目的关键,一定要注意向量不仅有大小,而且有方向,这是与数量的最大不同之处,且莫忽视解决与向量概念有关的问题时,一定要考虑全面,要考虑一些特殊情况,如零向量、共线向量所在直线是平行向量还是重合等,有时还需结合图形来分析. 给出下列命题: ( 1) 两个具有公共终点的向量,一定是共线向量. ( 2) 两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小. ( 3) λ a = 0( λ 为实数 ) ,则 λ 必为零. ( 4) λ , μ 为实数,若 λ a = μ b ,则 a 与 b 共线. 其中错误的命题的个数为 ( ) A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 [ 答案 ] C [ 解析 ] ( 1) 错,两向量共线要看其方向而不是起点与终点; ( 2) 对,因为向量既有大小,又有方向,故它们不能比较大小,但它们的模均为实数,故可以比较大小; ( 3) 错,当 a= 0 时,不论 λ 为何值, λ a = 0 ; ( 4) 错.当 λ = μ = 0 时, λ a = μ b ,此时, a 与 b 可以是任意向量 . 向量的线性运算 在 △ ABC 中, ∠ A = 60176。 , ∠ A 的平分线 AD 交边BC 于 D ,已知 AB = 3 ,且 AD→=13AC→+ λ AB→( λ ∈ R ) ,则 AD 的长为 ( ) A . 1 B. 3 C . 2 3 D . 3 [ 思路分析 ] 画出图形结合平面几何知识利用平面向量的线性运算求解. [ 规范解答 ] 如图所示,因为 B , D , C 三点共线, 所以 λ +13= 1 ,即 λ =23. 在 AB 上取一点 E 使 AE→=23AB→,在 AC 上取一点 F 使 AF→=13AC→,。北师大版高考数学一轮总复习51平面向量的概念及其线性运算
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