北师大版历史八年级下册第19课文化教育事业的发展课件2内容摘要:
活力,而且为实施“ 科教兴国”战略奠定了坚实的基础。 文盲、半文盲人数占总人口的比例 % % % % 2020年 1997年 1990年 80年代初 资料来源:中华人民共和国国家统计局网站 增加教育投入 ,改善办学条件 ,到 2020年全国基本普及九年义务教育。 六十年代的某校 今天的花园式的校园 邓小平同志的“ 三个面向 ”指明了中国教育的发展方向,成为新时期教育发展和教育改革的 战略方针。 1966年 1976年 1949年 年份 挫折 趋势 奠基 蓬勃发展 1977年冬天, 570万考生走进高考考场,参加高考制度恢复后的第一次考试。 77级学生说的最多的一句话: “高考改变了我一生的命运。 ” 校园中最流行的口号是: 把失去的光阴夺回来。 20世纪 50年代初和 90年代后期,我国的高等教育经历了两次改革。 这两次改革各有什么特点。 探究比较 : 50年代初,重在培养“专才”; 90年代后期,重在培养“通才”。 “文革”以前 —— 较大发展。北师大版历史八年级下册第19课文化教育事业的发展课件2
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时间: 1949年 10月 1日下午 2时 内容: 接受 《 共同纲领 》 的施政方针 , 任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长 , 朱德 为 中国人民解放军总司令。 政务院总理 兼外交部长 中国人民解放军 总司令 开 国 大 典 1949年 10月 1日下午 3时 1949年 10月 1日,毛泽东在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。 宣告: 中华人民共和国中央人民政府成立了。
; ( 2)实现“耕者有其田”, 农民 成为土地的主人, 在政治、经济上翻身。 ( 3)解放 农村 生产力,促进农村经济恢复、发展。 ( 4)为新中国经济发展与社会进步奠定基础(巩固 新中国)。 土地改革 三、事件: 1.时间 : 2.标志 : 4.意义 : 3.结果 : 3亿多无地少地的 农民分到土地 ,获得经济利益的农民占农业人口的 60%— 70%。 1950年 6月 ,中央人民政府颁布
现葬于朝鲜平安南道桧仓郡的中国人民志愿军烈士陵园。 用生命保卫了小高岭阵地,为夺取第二次战役胜利立了卓越功勋。 获得 “朝鲜民主主义共和国英雄”称号,是中国人民志愿军特级英雄 毛岸英( 1922-1950年) 杨根思 (1922— 1950年 ) 1953年 7月 27日,战争双方在朝鲜停战协定上签字。 至此,历时 2年零 9个月的抗美援朝战争宣告结束。 “联合国军”总司令克拉克正如他自己所说的
推劢了教育事业的发展。 国内外教育合作和交流产生了极大的促进作用。 广大教育工作者始终以一颗赤子乊心报效祖国、具有爱岗敬业的精神。 【问题 2】 什么是科教兴国战略 ? 探究 :在科学技术是第一生产力思想的指导下 ,坚持教育为本 ,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置 ,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力 ,提高全民族的科技文化素质
1000—3000千米 )、远程导弹 (3000—8000千米 )和洲际导弹 (8000千米以上 )。 此外还有弹道导弹和巡航导弹之分。 战略导弹部队成立( 1966年 7月 1日) 中国掌握核武器完全是为了防御。 中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器。 不对无核国家和地区使用核武器。 —中华人民共和国政府声明 三、科技强军 :改革开放后 ,人民解放军走上中国特色 精兴之路。
洗雪了港澳被英、葡长期侵占的历史屈辱; 是完成祖国统一大业的重大步骤; 港澳的发展进入了新时代。 ( 4) 谈谈对港澳回归的感受(开放题) 结束了百年的屈辱史; 只有国家富强才不会受外辱; “一国两制”是解决国家统一的正确道路等等。 三 海峡两岸关系的发展 1 自学指导: 阅读课文P 79页,回答问题 (1)两岸为促进双方关系的发展做出了 什么努力。 ( 2) 党和政府对台基本政策是么。 (