20xx河大版信息技术六上第10课找站长帮忙内容摘要:
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常会遇到找不到地址栏,作为常识,应该让学生们知道。 丢与含有长城信息的网址以及主页、超级链接,已有上网经验的饿同学并不陌生,而对于刚刚学会上网的同学来说,一切都是新奇的。 此时,教师 要面对全体学生,按照教材上的顺序,让学生懂得主页的概念和超级链接的作用、自主上网操作,熟练打开 IE 浏览器,输入规定的网址,逐层打开超级链接,从而充分理解超级链接的概念和特征。 要告诉同学们
指导学生。 查看学生的掌握情况。 三、 总结 师生共同总结,这节课我们主要学习了两个内容:保存图片和保存文字,引导学生回忆其操作步骤,并用幻灯片展示具体的操作步骤,以加深印象。 同时再次强调关键步骤。 《资料的保存》教学反思 信息时代 的到来,改变了教育生存不发展的环境。 实现了教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的改革。
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