20xx沪科版高中物理必修一第1章怎样描述运动的快慢(续)word学案内容摘要:

解析 (1)由题图知 t= 0时 v≠0 ,所以物体具有一定的初速度. (2)速度的大小发生变化, 0~ t1 时间内逐渐增大, t1~ t2 时间内速度大小 不变, t2~ t3 时间内速度逐渐减小,在 t3时刻速度为零, t3时刻以后,速度反向,但大小在逐渐增大. 答案 见解析 怎样描述运动的快慢 瞬时速度  意义能精确描述运动的快慢s- t图像 意义斜率表示速度的大小v- t图像 意义正、负表示速度的方向斜率表示加速度 下节学习 1. (对瞬时速度的理解 )下列关于瞬时速度的说法中正确的是 ( ) A.瞬时速度可以精确地描述物体运动的快慢,但不能反映物体运动的方向 B.瞬时速度等于运动的物体在一段非常短的时间内的平均速度 C.瞬时速度的方向与位移的方向相同 D.某物体在某段时间内的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止 答案 BD 解析 瞬时速度是为了精确描述物体运动的快慢和方向而引入的物理量,所以选项 A错.平均速 度在描述物体运动的快慢时较粗略,但平均速度中所对应的时间 Δ t越小,越能精确地描述物体在那一时刻附近的运动快慢,所以选项 B对.平均速度的方向与物体的位移方向相同,而瞬时速度是与某时刻相对应的物理量,不能说明它与一段时间内位移方向间的关系, 选项 C错. 2. (对瞬时速度的理解 )2020 年 11 月 8 日超强台风 “ 海燕 ” 重创菲律宾.气象部门说,登陆时, “ 海燕 ” 持续风速 235 km/h,中心最大风速达到 314 km/是指 ( ) A.平均速度,瞬时速度 B.瞬时速度,平均速度 C.平均速 度,平均速度 D.瞬时速度,瞬时速度 答案 A 解析 平均速度对应的是一段时间或一段位移,而瞬时速度对应的是某时刻或某位置,由“ 持续 ” 知, 235 km/h指的是一段时间的平均速度, 314 km/h是指瞬时速度,故 A正确. 3. (位移图像 )如图 6 为甲、乙两个物体在同一直线上运动时的位移 — 时间图像,由图像可知 ( ) 图 6 A.乙开始运动时,两物体相距 20 m B.在 0~ 10 s这段时间内,两物体间的距离逐渐减小 C.在 10 s~ 25 s这段时间内 ,两物体间的距离逐渐减小 D.两物体在 10 s时相距最远,在 25 s时相遇 答案 CD 解析 甲的出发地离乙的出发地相距 20 m,乙比甲晚出发 10 s,10 s 内两者之间的距离逐渐增大,乙出发时距离甲的位置大于 20 m, A、 B错误; 10 s~ 25 s这段时间内,乙的速度大于甲的速度,两者之间距离逐渐减小, 25 s时,两者相遇, C、 D正确. 4.(速度图像 )某物体运动的 v— t图像如图 7所示,则该物体 ( ) 图 7 A.做往复运动 B.做匀速直线运动 C. 朝某一方向做直线运动 D.以上说法均不正确 答案 C 解析 由于 v 的大小随时间的变化是先增大又减小,再增大再减小,所以不是匀速直线运 动.由于 v的方向始终没变,所以物体朝一个方向做直线运动. 题组一 对瞬时速度的理解 1.下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是 ( ) A.平均速度 v = st,当 t非常小时,该式可表示 t时刻的瞬时速度 B.匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度 C.瞬时速度和平均速度都可以精 确描述运动的快慢 D.只有瞬时速度可以精确描述运动的快慢 答案 ABD 解析。
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