冀教版历史八年级下册第12课一国两制的构想与实践课件1内容摘要：
统一大业的道路上迈出了重要的一步。 是世界上用和平方式成功解决国与国之间历史遗留问题的光辉典范。 ①国内：②国际： 前提条件 ——国力的增强 ,国际地位的提高 关键因素 ——“ 一国两制 ” 的伟大构想 法律依据 ——《联合声明》以及《特别行 政区基本法》 群众基础 ——渴望回归 探究二： 中国为什么能够收回香港、澳门 ? 小时候 ,乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头； 长大后 ,乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头； 后来呵 ,乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头； 而现在 ,乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头。 乡 愁 余光中 三国：孙权派卫温到夷洲 元朝：台湾称琉球，归澎湖巡检司管辖 1662年：郑成功收复台湾 1683年：康熙帝统一台湾，后设台湾府 1885年：清政府设台湾行省 1895年：日本侵占台湾，人民反割台斗争 1945年：国民政府代表中国收回台湾 1949年：国民政府败退台湾 历史铭刻 血脉相连 昨天的大陆与台湾 (本是同根生 ) 海峡两岸关系的新发展 70年代末，随着祖国大陆开始改革开放，海峡两岸的关系有了新的发展，请同们阅读课文后简要概括 1979年实现真正停火 1980年后，两岸 “ 三通 ” 的逐步实现 1992年“九二共识” “汪辜会谈”为两岸的交流建立了正常化的联系渠道 1995年江泽民对两岸关系的“八项主张” ‚ 坚持一个中国的原则 ，。阅读剩余 0%
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