20xx春粤沪版物理八下第十章第二节分子动理论的初步知识word导学案内容摘要:
:物质中大量分子间既相互吸引 ,又相互排斥。 分子间的距离在一定范围 (1010 m)内以 排斥 为主。 在这个范围外以 吸引 为主。 若分子间的距离大到一定程度 (大于 109 m),分子间的作用力变得十分 微弱 ,可以认为没有相互作用了。 :物体是由 大量分子 组成的 ,分子间是有 间隙 的 ,分子在不停息地做 无规则 运动 ,分子间存在 相互作用力。 二、固、液、气三态中的分子 很小 ,相互作用力 很大 ,分子只能在一定的位置附近 振动 ,所以固体既有一定的 体积 ,也有一定的 形状。 液体中分子间的距离 较小 ,相互作用力 较大 ,分子可以在一定范围内运动 ,所以液体具有一定的 体积 ,具有 流动。20xx春粤沪版物理八下第十章第二节分子动理论的初步知识word导学案
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可慢些,强弱要分明,教师可四音为一组 3.还可以让学生随教师的击鼓声转方向,鼓声强时顺时针走,鼓声弱时逆时针走。 4.教师可发动学生献计献策,怎样活动更有趣。 让学生动脑参与到编创活动中。 课时安排: 三课时(第三课时) 教学重(难)点: ,认真听辨,说出自己对乐曲所描绘的内容及音乐情绪的感受 . ,用动作感受节拍。 注意学生节拍感的培养 教具准备: 录音机 教学过程: 一、音乐律动
的演唱情绪,为有感情的学唱歌曲打下基础) 介绍歌曲:大家知道这位小牧童的家乡在什么地方吗。 请同学们翻开课本 10 页,这是一首湖北民歌《牧童谣》。 湖北地处江汉平原,每到春夏就会看到草地上、池塘边那一群群的牛羊吃着草儿在悠闲的散步,只见他们的小主人,一个个的小牧童坐在大树下,吹着竹笛,唱着歌曲。 这首《牧童谣》就是其中的一首。 (设计意图:以儿童话的口语 来介绍歌曲,让学生有听故事的感觉
的雾 , 都是空气中的 水蒸气 液化而成的。 4. 居民常用的液化石油气 , 是利用 压缩体积 的方法使它成为液体 , 储存在钢瓶里的。 液化石油气液化后体积 缩小 , 便于储存和运输。 易错点: “ 白气 ” 不是气体 , 是水蒸气液化而成的小水珠。 知识模块二 液化放热 自主阅读教材 P19~ 20内容 , 完成 5~ 6 题。 5. 液化需要吸热还是
杆绕着转动的点叫做支点,从支点到力作用线的距离 L1 和 L2叫做力臂;动力的力臂叫动力臂;阻力的力臂叫阻力臂;杠杆在动力和阻力作用下处于静止状态,叫做平衡。 对公式进行变形可以得到比例式,它的含义是:如果动力臂是阻力臂的几倍,那么动力就是阻力的几分之一。 习 1.画出下图中 F'和 F"的力臂,并比较杠杆平衡时 F39。 与 F"的大小. 2.下图所示杠杆, OA 长 20cm, AB 长
自己的习作。 《 白鹅 》 一课第一段运用了这样的总述句“ 好一个高傲的动物。 ”然后从“ 叫声 ”“ 步态 ”“ 吃相 ”等方面一一分述。 这叫 的表达方法。 先总述后分述① 鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。 ② 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。 ③ 猫的性格实在有些古怪。 这叫
构思 结尾:抒发感想、感慨,表达喜爱之情。 (简写) 如:我爱你,美丽的大海。 美丽的大海 蔚蓝的大海是我最向往的地方。 今年暑假,我和爸爸妈妈又一次来到了海滨城市 —— 青岛,又一次见到了离别已久的“老朋友” —— 大海。 清晨,我们漫步到离旅馆最近的第三海水浴场。 (略) 中午看大海更是别有一番情趣。 (略) 晚上的大海是最美的。 (略) 我爱你,美丽的大海。 写景要抓住特征 写景物