人教版语文六年级下册第七单元作文指导课件1内容摘要:
从来都不会沾水的,那是因为鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。 习性特点二:小鸭子游泳 写作步骤 先观察 — 后 拟题 — 再作文 开头 中间 结尾 外形特点 头部 四肢 翅膀 毛发 身体 部分 整体 习性特点 饮食 睡眠 喜好 性格 抒发情感 喜爱之情 观察所得 抓特点 小狗 “ 拉拉 ” “ 拉拉 ” 曾经是我家养的一只小狗,和它的名字一样,小狗也非常讨人喜欢。 “ 拉拉 ” 全身是白色的,那打着卷儿的长毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍。 它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着,就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。 我想一定是它不好意思见人吧,所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。 在拉拉那黑色的小鼻子下面,隐藏着不易被人发现的小嘴巴。 不过,只要它一打哈欠,或是响亮地叫一声,那一排锐利的牙齿就会显露出来。 只有这时,人们才记起它还有凶猛的一面。 • • 拉拉爱吃的东西很多,但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。 我把火腿肠放在地上,它就高兴地吃起来。 你看,随着它的小嘴巴一张一合,火腿肠渐渐由长变短,不。人教版语文六年级下册第七单元作文指导课件1
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构思 结尾:抒发感想、感慨,表达喜爱之情。 (简写) 如:我爱你,美丽的大海。 美丽的大海 蔚蓝的大海是我最向往的地方。 今年暑假,我和爸爸妈妈又一次来到了海滨城市 —— 青岛,又一次见到了离别已久的“老朋友” —— 大海。 清晨,我们漫步到离旅馆最近的第三海水浴场。 (略) 中午看大海更是别有一番情趣。 (略) 晚上的大海是最美的。 (略) 我爱你,美丽的大海。 写景要抓住特征 写景物
自己的习作。 《 白鹅 》 一课第一段运用了这样的总述句“ 好一个高傲的动物。 ”然后从“ 叫声 ”“ 步态 ”“ 吃相 ”等方面一一分述。 这叫 的表达方法。 先总述后分述① 鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。 ② 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。 ③ 猫的性格实在有些古怪。 这叫
杆绕着转动的点叫做支点,从支点到力作用线的距离 L1 和 L2叫做力臂;动力的力臂叫动力臂;阻力的力臂叫阻力臂;杠杆在动力和阻力作用下处于静止状态,叫做平衡。 对公式进行变形可以得到比例式,它的含义是:如果动力臂是阻力臂的几倍,那么动力就是阻力的几分之一。 习 1.画出下图中 F'和 F"的力臂,并比较杠杆平衡时 F39。 与 F"的大小. 2.下图所示杠杆, OA 长 20cm, AB 长
离果皮箱只差一步 2、深入思考,分析画意 • 思考:两个小朋友把丢在地上的果皮放在果皮箱内就行了,为什么还要贴条。 条上写“文明只差一步”的含义是什么。 为什么写这句,不写别的呢。 •(字条“文明只差一步”是为了教育不文明的行为,提示扔果皮的人做文明的人。 多走一步就文明,少走一步就不文明,举手之劳理应做到。 ) • 这幅漫画只是在赞扬两个小朋友的文明行为吗。 讽刺的又是什么。 3、展开想像
也渐渐变得 ‚ 野 ‛了起来 —————— 《 索溪峪的野 》 观察的顺序是由物及人、从整体到具体。 索 溪 峪 的 山 索 溪 峪 的 山 索 溪 峪 的 山 索 溪 峪 的 水 索 溪 峪 的 水 索 溪 峪 的 水 索 溪 峪 的 水 索 溪 峪 的 动 物 二、 抓景物特点。 掌握了一定的顺序后,观察什么呢 ?要仔细观察这处景物的特点,如 形状、声音、数量、颜色、姿态 以及它们的变化等。
,拟出作文提纲,要求中心与材料一致。 芳芳的十个事例 ,与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草 ,常受到老师的赞扬 ,反复修改多次 抓特点 写具体 • 1、复习外貌: • 外貌描写主要是对人物的容貌、神情、身材、姿态、穿着打扮、风度举止等方面进行描写。 • 外貌描写也有禁忌: • 爸爸连忙带上我,骑上摩托车飞身冲向医院。 不到一分钟就到了医院,爸爸找了医院最老的一个医生,他约莫 70岁,中等的个子