人教版语文八上信客ppt课件内容摘要:
欺凌、憎恨 信客为他人付出了很多,自己却落得遭人误解,饱受委屈,按现代某些价值观衡量,似乎很不划算。 你认为他这样做傻不傻。 假如让你选择,你会当信客吗。 诚信无私、宽容待人 预设问题: 老师文章为什么先写一个老信客 ? 先写老信客,实际上说明了信客这一职业的两个特点: 路途艰苦 ; 强调职业道德 —— “就在一个信字”,而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。 老信客既以自己的丰富经历,给年轻信客以具体切实的指点,他的惨痛的教训。 又时时警惕着年轻信客。 这些,都促使他迅速成为可以信赖的信客。 作者褒扬信客诚实守信, 善良厚道,待人宽容 恪尽职守,任劳任怨, 这些品质都是难能可贵的,正是现实生活中需要大力提倡的。 b: 老师作者为什么倾注那么大热情, 为 信客树碑立传。 老师信客死后,为什麽要和老信客葬在一起。 因为信客理解老信客,同情他,敬重他,感激他。人教版语文八上信客ppt课件
相关推荐
,诗人想说的是,你想知道泰山是个什么样子吗。 请看,它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大平原。 这是借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。 《 望 岳 》 —— 杜甫( 736年) 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 这是近望所见。 上句写泰山的秀美,用的是虚笔。 为什么要用虚笔。 因为泰山的秀美实在是一言难尽,不如只写造物主对泰山情有独钟,这是诗人的强烈感受,是泰山的秀美在诗人心灵上的折光反映
丽的景色,也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。 《 望岳 》 中每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。 试对此做具体解释。 首联远望,颔联近望,颈联细望,尾联极望。 赏析和积累 诗歌语言精炼,包含哲理,你能赏析吗。 会当凌绝顶,一览众山小。 “会当凌绝顶,一览众山小。 ”这是化用孔子的名言 :“登泰山而小天下”。 但用在这里却有深刻的含义: 表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰
具 答之:详细 1便 要 还家:邀请 1 延 至其家:邀请 1便 扶 向路:沿,顺着 1 诣 太守:到 去见 1 遂 迷:竟 1后 遂 无问津者:就 一词多义 舍、乃、为、寻、遂、志、向 同义不同词 皆、咸、并、悉、具 古今异义词 鲜美: 鲜艳美丽 ; (味道 )新鲜、可口。 交通: 交错相通;交通运输。 妻子: 妻子儿女;指男方的配偶,老婆。 绝境: 与世隔绝的地方;无路可走的境地。
用通感,以形写声。 你听到过花儿 绽放的声音吗。 你听过竹笋破土而出的声音吗。 轻舞飞扬 ,绘一瓣心香: 模仿课文 13自然段的写法,运用一定的修辞手法,描绘出你心中的声音。 你听过蜻蜓点水的声音吗。 蜻蜓看见一面极亮极亮的大镜子,照出了蓝天白云,照出了
清倒影 绝 巘 多生怪柏 悬泉瀑布,飞漱其间 清荣峻茂,良多趣味 晴初霜旦,林寒涧肃 属引凄异,空谷传响,哀转久绝 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 ” 自主学习:轻声阅读,结合书下翻译理解课文意思,交流并讨论。 解释黄色的字: , 略无阙 处 嶂 非亭午夜分,不见 曦 月 襄陵 ,沿 溯 阻绝 乘 奔 御风,不以疾也 湍 绿潭 山献 多生怪柏 , 属引 凄异 毫无 通“缺”
让我感动的一件事 你会为一件事感动吗。 你会为一句话感动吗。 你会为一封信感动吗。 在你的成长的过程里,是否也会有一些难以忘怀的事。 我想:我们都是因为渐渐的长大,才真正明白了什么叫亲情,什么叫友情,什么叫理解,什么叫尊重。 有一件事我会经常想起,也就是这段经历,我才懂得什么叫感动。 它在我的脑海里打下了深深的烙印,随着时间的延续,我更加珍惜。 得那是一个炎热的夏天,姥姥因得了肌腱炎