人教版语文二年级下册各单元作文指导课件

人教版语文二年级下册各单元作文指导课件内容摘要：

产或景点中选择最熟悉的、最具代表详细描写。 写作中，我们要倾注自己的情感，通过我们 的介绍，表达出对家乡的喜爱让别人也可以感 受到你的家乡很美丽，很想来你的家乡作客。 开头： 我的家乡在 —— 省的 —— ，那儿有很多特产， 例如红糖、红烟、红酒等等。 但我最喜欢的还是 家乡的葡萄。 我的家乡在 —— 省的 —— ，那里风光秀丽。 每逢春天，五颜六色的花儿开放了，千姿百态 美丽极了。 结尾： 啊。 我爱家乡的山山水水，更爱家乡的 ——。 我爱家乡的一草一木，我爱家乡的柏油马路， 我爱家乡的湖泉生态园，我更爱家乡那些可敬可 爱的创业人。 写作要求： 作文题目自拟； 字数要在 150字以上。 四单元 我们的小制作 说话要求： 清楚说出制作全过程， 记得要按一定的顺序啊。 真实说出自己的感受。 比一比谁的手巧； 赛一赛谁说的清楚、明白。 好词： 大功告成 垂头丧气 整整齐齐 心灵手巧 笨手笨脚 全神贯注 欣喜若狂 小心翼翼 活灵活现 大显身手 手忙脚乱 满头大汗 开头： 你会制作树叶书签吗。 让我来告诉 你应该怎么做吧。 今天老师布置了一个作业，让同学 们用废弃的饮料瓶制作成花盆，看看谁 做得好。 我喜欢东说做一些小东西。 今天就说 说我做的布艺画吧。 结尾： 通过今天的小制作，我明白了一 个道理：做任何事情都要有耐心、恒 心，只有这样，才会成功。 下午，爸爸妈妈下班回来，直夸 我捏的泥人漂亮。 我以后还要做更多 漂亮的东西。 你喜欢我的手工作品吗。 习作要求： 作文选材不限； 作文题目自拟； 字数不能少于 150字。 第五课 学会劝阻（看图说话） 在公共场所，对不正确的行 为应该用恰当的语言加以劝阻。 想一想，在下面几种场合，小宁 等人是怎样劝阻别人的。 请你说 一说。 1 2 3 4 劝告别人时： 态度要热心； 要把不正确行为的危害说清楚。 请同学们自己选一幅图，进行分角色表演。 看图写话，写一写你的想法。 题目自拟，字数 150字以上。 看看以下图片，你想什么。 第六课 假如我是 _____ 补充作文 （ 1 ）根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。 （ 2 ）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。