海洋王照明设备公司行为标准开发培训课件(编辑修改稿)

海洋王照明设备公司行为标准开发培训课件(编辑修改稿)内容摘要：

petence 专业知识 专业技能 素质行为 职业规范 专业成果 团队成长 基础 过程 结果 11 知识技能标准 知识要项 1级 2级 3级 4级 5级 基本电路原理（数字、模拟等） 1 2 3 3 3 设计工具、软件的知识 1 2 2 2 1 专业知识（如信号调理、 PCB设计、通讯技术、编程技术等） 1 2 3 2 2 自动控制系统知识 1 2 2 3 3 控制工程知识 1 1 2 3 3 测试知识 1 2 2 2 2 标准、规范及流程知识 1 2 2 2 3 市场和竞争对手的知识 1 1 2 3 3 公司制度的知识 1 1 2 2 2 现场工艺的知识 1 2 2 3 3 注：上表各分值的含义如下： 3分：精通。 可以给出专家级的意见，能领导他人成功运作，被他人当作磋商者和领袖。 全面的、广博的知识和正确的评判能力，能够总结出有用的改进意见； 2分：熟练。 触类旁通的、有效的、资深的知识，可以独立、成功完成大多数任务； 1分：了解或基本掌握。 仅仅有一般的、概念性的知识， 或者具备在有协助下的运作能力，知识是经过实践的； 0分：不具备或不掌握； 12 任职资格标准的 CBC模型 贡献 contribution 行为 behavior 能力 petence 专业知识 专业技能 素质行为 职业规范 专业成果 团队成长 基础 过程 结果 13 优秀研发人员的素质表现 基本素质要项 1级 /2级 3级 /4级 /5级 1 2 2 1 3 1 2 1 1 2 14 0、安于现状，不追求个人技术或专业修养方面的进步；或在产品开发中不尽力达到优质标准。 努力将工作做得更好，或达到某个优秀标准。 想法设法提高产品性能或工作效率；为自己设立富有挑战性的目标，并为达到这些目标而付诸行动。 在仔细权衡代价和利益、利与弊的基础上作出决策，为了获得较大利益敢于冒险。 成就导向是指个人具有成功完成任务或在工作中追求卓越的愿望。 具有高成就导向的人希望出色地完成他人布置的任务，在工作中极力达到某种标准，愿意承担重要的且具有挑战性的任务。 这种人在工作中有强烈地表现自己能力的愿望，不断地为自己设立更高的标准，努力不懈地追求事业上的进步。 在工商界，高成就导向的人表现为要作出比别人更好的的业绩；不满足已取得的业绩，完成工作之后为自己设立更高、更具有挑战性的目标 ；在产品开发或服务中有超过竞争对手的动机和决心。 成就导向表现为个人关注后果、效率、标准，并追求改进产品或服务，在组织中力求资源使用最优化。 优秀研发人员的素质表现 —— 成就导向 15 行为单元 序号 行为要项 需求分析 确定需求 评审需求规格说明书 分析竞争对手产品（产品类） 定义软件需求 评审软件需求规格说明书 计划制定 制订软件开发计划 评审软件开发计划 计划实施 跟踪软件开。