人教版语文三年级下册第一单元作文指导课件3

玉立，有的张开笑脸 …… 秋天来了，菊花成了校园里的娇娇者。 它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色舞，最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿，迎风起舞。 描写抒情相结合充分表达自己的感情。 夏天在空中飞来飞去的蝴蝶，现在已经回窝睡觉去了。 可是，又有一些“蝴蝶”活跃起来了，它们代替了真正的蝴蝶。 那就是被秋风吹落了的树叶。 秋风一吹，树叶随着纷纷飘落，尽情飞翔，有黄的，有绿的，有半黄半绿的。

（ ） 更远处，（ ）。 顺峰山公园一角 阳春三月，我来到顺德有名的顺峰山公园游玩。 站在湖边，望着宽阔的湖面，我由衷地发出赞叹：“好美的湖啊。 ” 近处，一簇向水面伸出的枝条，宛如少女在对着湖面正在梳妆打扮，在微风吹拂，又像许多仙女在随风舞蹈。 平静的湖面真像一面大镜子，倒映出蓝天、白云、绿树、高塔 …… 湖水变得更美了。 湖的对面长着许多 葱葱郁郁的树木，像无数的战士在守卫着自己的领土。

第二种开头：我的学名叫张平，是什么意思呢。 大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧。 第三种开头：在平门小学三（ 2）班第一小组的第一个位子上，你就可以找到我，我的名字叫张平。 参考开头 2.《 我这个人 》 的两种开头 第一种开头：我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗传下来的。 第二种开头：在我的家里，要说起我，我爸爸准会告诉你一个我的外号：“包打听。 ” 3.《 自画小像 》

( )，前爪 ( )，各自 ( )；还有的刻着 ( )。 所有的龙似乎都在游动，真像 ( )。 1．按原文填空。 2．用“ —— ”画出这段话的中心句，这个句子在这里起 作用。 3．这段话的主要意思 是： 4 ．下课了，操场上一下子就热闹了起来 ,同学们有的 ，有的 ，有的 ，还有的。 举课文片段为例 富饶的西沙群岛 鱼（ ）地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 有的全身布满（ ）条纹

蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢。 小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。 • 我家种的花生真有趣啊。 观察日记 9月 1日 星期一天气 晴 我家养了七条生龙活虎的锦鲤。 有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。 小鱼儿的形状是流线形，体长在 6~12厘米之间。 我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。

来呢。 老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐份越多，分量越重。 分量越重，它的浮力也越重。 所以，马铃薯能够浮起来。 • 简评：本文是一篇观察日记，作者按事情发展的先后顺序，进行了细致地刻画，表面写事，实际蕴含了深刻的科学知识。 语句虽无华丽的词藻，但句句真实、贴切 10月 25日 星期一 阴 晚霞 • 夕阳姑娘慢慢地、害羞地将她那红扑扑的脸向西边山背后藏去