20xx春湘美版美术二下第22课剪纸动物内容摘要:
2)教师组织学生交 流: a 你还见到过哪些剪纸作品。 b 这些作品是怎样做出来的。 ( 3)教师介绍剪纸艺术的历史及广泛用途。 2 学习实践剪纸方法 教师介绍工具、使用方法及注意事项。 学生根据教师提供的材料(纸样)动手剪刻。 学生自主探究实践,教师巡视,。20xx春湘美版美术二下第22课剪纸动物
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期的图腾崇拜,就是最早时期的吉祥物,人们把一些动物如虎、狼等当作神灵来崇拜、供奉,希望它们能保护自己,给自己带来吉祥。 三、探究设计方法。 学生分成四人小组,观察书中的吉祥物,说说它 们采用的形象和所表达了的含义 教师:请同学们分成四人小组,选一个自己喜欢的吉祥物,互相说一说,它采用了什么形象,想表达什么含义。 教师小结:主要采用了动物、植物或童话人物。 方法探讨。 教师
美观的货架和具体产品美观的包装以激发学生的学习兴趣。 ( 2)在演示过程中,教师讲解包装在现代生活中的意义,并提示学生思考:在生活中见到过哪些有特点的包装。 二、 深入教学 : ( 1)教师演示教科书中形式多样的包装盒,提示学生思考:这些商品的包装有什么作用。 ( 2)教师再展示一组中外优秀包装盒设计的作品,请学生仔细观察并讨论包装盒的形式有哪些。 教师
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