人教版思品八上合作!竞争!ppt课件1内容摘要:
(第三集) 乌龟和兔子约定进行第三回合比赛,为公平起见,乌龟和兔子各自决定一半赛跑路线。 乌龟说:“赛跑路线中,应当有 …… ” 兔子说:“赛跑路线中,应当有 …… ” • ( 1)请学生说说乌龟和兔子会如何制定赛跑路线。 • ( 2)乌龟和兔子是根据什么制定赛跑路线的。 • 这说明在与竞争对手竞争时,我们要注意什么问题。 • ( 3)请大家思考:为什么会有 《 龟兔赛跑 》续集。 思考: (根据自身的优势制定赛跑路线) (对我们来说,要善于找准自身的优势,扬长避短。 ) (乌龟和兔子都有一种不服输的精神,敢与他人竞争) 12 在合作中竞争,要 尊重竞争对手,向竞争对手 学习。 合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。 取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。 P96 • 竞争是一种有效的合作方式。 对于我们来说, 要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争。 P97 让我们来看看乌龟和兔子制定了什么样的赛跑路线了呢。 乌龟说:“赛跑路线中,应当有一条河,让兔子游过不去。 ” 兔子说:“赛跑路。人教版思品八上合作!竞争!ppt课件1
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,公平让我别无选择。 ” 教材第 106页 “ 排演历史剧后的打分。 ” 提示:本题主要考察学生对 “ 社会需要公平互惠的合作 ” 的理解。 ( 1)小张的分数最高,大家为什么并没有觉得不公平,反而为他高兴。 ( 2)为什么以后的活动大家不愿意找小王。 因为小王没有很好地承担自己应该做的,只想多享受利益而不愿多承担 因为小张做了他应该做的,所以他才可能获取自己该得的。 因为小亮没有付
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