20xx春北师大版生物八下221生物的分类内容摘要：
活动 “尝试对生物分类 ”】 （活动过程）展示图片 观察图片上这些你们所熟悉的各种生物，各小组讨论分析，尝试将它们分成不同的生物类群；描述每个生物类群的主要特征，探讨生物分类的基本方法。 问：你们组是根据什么将这些生物分类的。 （性状差异和亲缘关系） （导出）根据这个原则，生物学家将地球上 现存的生物依次分为 7个等级： 界、门、纲、目、科、属、种 （其中基本单位是 ——种，即为最小的单位；最大的单位是界。 ） 把各个分类等级按其高低和从属关系顺序排列起来，就构成生物分类的阶层系统。 如教材 P30P31在分类阶层系统中，我们都可以在不同的分类单位中找到各种生物的位置。 刚才看了同学们的分类情况，各有不同，这样是否有利于我们识别生物。 如。阅读剩余 0%
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