人教版化学九上原子的构成ppt课件1内容摘要:
B 66 49 C 66 66 D 49 49 核电荷数 =质子数 =核外电子数 课堂练习 1 下列叙述正确的是 ( ) A 原子核都由质子和中子构成 B 在原子中 ,核内的质子数与核外的电子数不一定相等 C 原子里有相对很大的空间 ,电子在这个空间里作高速运动 D 不同种类的原子 ,核内的质子数不同 ,核外电子数不同 C、 D 2.原子( 普通氢 除外)的原子核是( ) ( A)由电子和质子构成 B 由质子和中子构成 ( C)由电子和中子构成 ( D)不能再分 3.已知原子核电荷数,可以确定它的( ) A、质子数 B、电子数 C、中子数和电子数之和 D、原子量 4.化学变化中的最小微粒是( ),在化学变化中可 分的微粒是 ( ) A、原子 B、分子 C、电子 D、原子核 BAB A B一个氧原子的质量是: 0. 00000000000000000000000002657千克 即 2. 657 1026千克 一个铁原子的质量是: 0. 00000000000000000000000009288千克 即 9. 288 1026千克 【 相对原子质量 】 以一种 碳原子 质量的 1。人教版化学九上原子的构成ppt课件1
相关推荐
活性炭具有吸附作用。 活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,如 :颜色 ,异味。 吸附 (吸附剂:活性炭) 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化 家庭用水的简易净化: 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化 问题: 现在得到的水可以放心饮用了吗。 想一想: • 长期使用的水壶或暖水瓶内部,你有观察过吗。 •
, 负极产生的气体能。 (三 )验证实验 • 氢气具有“可燃性”这个化学性质。 那么该如何去检验氢气的纯度呢 ?你能结合下列场景进行描述吗 ? 学生讨论并总结: 在此向学生提示,物质的性质决定物质的用途。 氢气有可燃性可作燃料,但目前没有普及,用多媒体介绍一下原因,让学生有所了解。 激发学生努力学习,以后可能为这方面做出贡献,成为新一代的科学家。 物理性质: 无色、无臭、难溶于水的气体
改变、放出气体、生成沉淀等, 还伴随着能量的变化,如吸热、发热、发光等。 此类现象可帮助我们判断 是否发生了化学变化 物理变化与化学变化 物理变化 化学变化 概念 没有生成新物质的变化 生成新物质的变化 本质区别 (判断依据 ) 变化时是否有新物质生成 伴随现象 物质的外形,形状发生改变 伴随能量的变化,发光放热,颜色改变生成气体,产生沉淀等 相互联系 化学变化中一定伴随物理变化 实例 矿石粉碎
A、无色 B、易溶于水 C、气体 D、无味 • 2. 日常生活中常用气体燃料的主要成分中有 CO 是利用了 CO的什么性质( ) • A、剧毒性 B、氧化性 • C、还原性 D、可燃性 • ,其原因是吸烟时会产生多种有害物质,污染环境,害 人害己。 香烟燃烧产生的烟气中,最容易与人体血红蛋白结合的物质是 ( ) • A、一氧化碳 B、尼古丁 • C、二氧化硫 D、二氧化碳 • ( ) • A
1908年 1969年 雕像受酸雨腐蚀,六十年沧桑变化 CO2的含量 0 6 12 18 24 时间 下图是某环保组织监测到的位于广州市一主干道交叉口处空气中 CO2含量随时间变化的曲线,横坐标表示北京时间 0~24时,纵坐标表示 CO2的含量。 a、你从此监测结果中获得了什么信息。 b、分析造成这种情况的原因。 汽车用燃料的燃烧 尾气中的主要污染物有 NO,末燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物
二氧化碳的用途: 二氧化碳含量增多造成的影响: 森林遭到破坏 煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧等 全球变暖,冰川融化,淹没部分沿海城;土地沙漠化、农业减产、生物物种减少;人类健康受到破坏等。 减少使用煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧;更多的利用太阳能、风能、地热等;大力植树造林。 原因: 后果: 措施 : 红 苹果乐园 二氧化碳的密度与空气相比 ( ) A 、比空气的大 B、 比空气 的 小 C