20xx春人教精通版英语五下unit2canihelpyoulesson11教学设计内容摘要：
3) 引导学习。 教师说 Look! Are they nice for Peter? 然后引导学生观察图片 ， 并得出 结论 Oh, they are too big for him. 然后教师问 So what does he say ? 播放重点话语，让学生模仿跟读 并理 解、即Would you show me that pair of short pants?教师板 书问答句。 再次播放课文视频或 呈 现教学 挂图 ，引 导 学 生 听、 获取信息 ： How much are these short pants? They’re sixtyfive yuan. 4) 模仿 跟读。 教师指导学生分小组借助图片或情景模仿、跟读。 Step 3: Practice 1) 播放录音让学生边听边模仿跟读。 2) 引导学生 在小组内 分角色表演对话， 也可以以配音的形式巩固语言。 3) 分角色表演 课文。 4) 游戏操练语言 — 击鼓传物： 45 名同学为一组，其中一名学 生站在中间，其余学生站在四周。 音乐响起时，周 围 学生传递手中的图片或物品，音乐停止后。阅读剩余 0%
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