20xx春人教精通版三年级下册unit4doyoulikecandylesson19教学设计内容摘要：
about you ? I like… I don39。 t like… 并能根据实际情况进 行问答。 教学用具 教学卡片、录音机 教学程序： 一、热身 (Warmup) 1．教师与学生进行热情问候。 二、板题、示标。 教师问一学生 （出示教学目标） 三、出示自学指导 自由朗读课文，用 “__”划出课文中的生词。 结合上下文，掌握生词的汉语意思。 2. 听第一遍录音，听到生词时，大声地读出来，模仿其发音。 3. 听第二遍录音，边听边跟读，把握正确的语音语调。 4. 小组内合作学习各自不会的单词。 四．先学。 1.。阅读剩余 0%
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