人教版中考地理复习:专题图解内容摘要:
件 专题 2 ┃ 等值线的应用 中小学课件 专题 3 资源和灾害 专题 3 ┃ 资源和灾害 中小学课件 专题 3 ┃ 资源和灾害 中小学课件 专题 3 ┃ 资源和灾害 中小学课件 专题 3 ┃ 资源和灾害 中小学课件 专题 3 ┃ 资源和灾害 中小学课件 专题 4 自然环境 专题 4 ┃ 自然环境 中小学课件 专题 4 ┃ 自然环境 中小学课件 专题 4 ┃ 自然环境 中小学课件 专题 4。人教版中考地理复习:专题图解
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穿着审美:“穿衣裳的评论”,自然朴素、人情练达。 首先,要明白编列小标题的基本要求:贴切、简练。 即列出的小标题必须是一段文章主要意思的概括,同时它只能用一个短句或一个词组,甚至一个词来表达。 其次,要反复、细致地熟读、朗读、读懂文章,正确划分好段落,这是列好小标题的基础。 另外,要掌握给文章列小标题的方法。 列小标题一般可以从以下几方面入手:根据段意概括小标题; 抓住每部分的中心句概括小标题;
a2CO3+ H2O( 或 N aO H +CO2== =N aH C O3)。 中小学课件 6 .某小组为了验证 复分解反应发生的条件,选用了下列部分药品进行实验。 ① 氢氧化钠溶液 ② 硫酸铜溶液 ③ 稀盐酸 ④ 硝酸钾溶液 ( 1) 为了验证有水生成的复分解反应能发生,某同学选择了 ① 和 ③。 你认为除上述四种药品外,还需增加的一种试剂是 酚酞溶液 ( 或指示剂、石蕊溶液等 )。
7月气温约在 ________℃ , 1月气温约为________℃ , 气温年较差约为 ________℃。 (3)A、 B、 C三地都位于 __________半球 (南 、 北 )。 20 小 热 25 - 5 30 北 中小学课件 [解析 ] 此题考查气温的分布及气温曲线图的判读。 A地全年高温 , 各月气温在 20℃ 以上 , 所以为热带。 B地气温冬冷夏热 , 四季气温变化明显 ,
要因素就是构思的巧妙。 在第 2段中有这样一句话:“是一个好像刚毕业的小姑娘”。 初读时我也没在意,但读到第 43段时,有这样一句话:“飞船上的生命循环系统还可以运行 50 年至 80年,她将在这不到 10 立方米的地心世界里度过自己的余生。 ” 读到这里,我的心被深深地震撼了。 刚刚毕业的小姑娘,花季才刚刚开始啊,就被终身囚禁,太惨了。 心痛之余,情不自禁地把刚才的感受作为旁批写了下来。 此时
没有具体形象,只是以劝告的口吻说明道理。 而一般的诗歌艺术形象都比较生动鲜明。 ,试着当堂背诵这首诗。 目标导学三:联系实际,体验反思 教师让学生联系自己的生活体验。 谈谈学习体会,引导学生正确的面对生活,树立积极乐观的人生态度。 【教学提示】 听朗读,画出朗读的节拍;自由朗读;小组内朗读,然后请几个代表全班朗读。 【教学提示】 对于思考题,分组讨论,可以先在同桌间交流,再在小组内交流,推选出
种寄托,“阅金经”正是作者当时感情的折射。 ,体会意境美。 目标导学三 :赏析诵读,欣赏形式 : 本文是一篇骈文。 字数相同、意思相对的两个相接的句子,叫做骈句。 骈句不仅讲究对偶,而且讲究声律。 本文中的押韵就是讲究声律的表现之一。 押韵指在句末或联句之末用韵母、声调相同的字。 文中名、灵、馨、青、丁、经、形、亭押韵。 骈文押韵使人加深了印象;同时便于吟诵和记忆,有声调和节奏之美。