20xx春人教版数学三下6224时计时法1内容摘要:
照样子,填一填。 18:06 ( ) 23:38 ( ) 四、思维训练 和平街新设一个邮筒,需要在邮筒上标出取信时间。 已定每天取 3次信,早上 8时 30分第一次取信,以后每隔 4小时取一次信。 请你标出每次取信的时间。 ( 1)读题,看懂题意。 ( 2)讨论解答方法。 ( 3)交流解题思路。 ( 4)填空。 五、板书设计 第二课时 计算简单的经过时间 课题 计算简单的经过时间 课型 新课 教学目标 初步学会计算一日以内经过的时间。 能够认识时间与时刻的区别。 教学重点 区别时间与时刻。 教学难点 计算一日以内经过的时间。 教具准备 课件 教 学 过 程 教 学 设 计 教 学 反 思 一、 学前准备 口答。 ( 1)平年全年有多少天。 1天有多少时。 ( 2) 17时是下午几时。 22时 40分是晚上几时几分。 用 24时计时法表示下面的时刻。 晚上 11时是()时 中午 12时是()时 上午 8时。20xx春人教版数学三下6224时计时法1
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页例 4. 出示例 4。 教师:请同学们读题,你从中知道 了哪些信息。 跟同伴说一说。 学生:根据题意可知,小丽有 10元钱,买一个文具盒花去 元后,她还想用剩下的钱买一个笔记本和一支铅笔,求小丽剩下的钱够不够买这两样文具。 如果小丽想不带橡皮的铅笔换成带橡皮的铅笔,她的钱够不够。 教师帮助学生理解题意。 要求小丽剩下的钱是否够买笔记本和铅笔,首先要求小丽剩下的钱是多少
年、 2020 年、 2020 年、 2020年、 2020 年。 师:明 确判断闰年、平年的方法:公历年份是 4的倍数都是闰年。 “ 4 年一闰”指的是 4 年中有一个闰年,可以用是否能被 4整除的方式帮助判断闰年和平年。 ( 3)判断: 师:我们已经发现了 2 月的奥秘,下面你能利用刚才的这些发现,判断平年 和闰年吗。 ( 2020, 1932, 1983, 1900)追问学生的判断依据。
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得出不行。 教师:比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。 ( 3)常用的面积单位。 教师直接告诉学生,常用的面积单位有平方厘米,平方分米和平方米。 板书:平方厘米、平方分米、平方米。 这几个面积单位到底有多大呢。 ①平方厘米的认识。 教师:我们先来认识平方厘米(板书:平方厘米)。 1 平方厘米是 多大呢。 引导学生明确:边长是 1 厘米的正方形,面积是 1 平方厘米。
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